同形部件上收下放 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
阅读短文，回答问题。
暮色四合，爷爷在院里的石桌上铺纸研墨，教我写“多”字。这个字由上下两个“夕”叠成。我提笔就写，把两个“夕”写得一样大，端详半天，只觉得字形平板，站不稳似的。爷爷摇头说：“同形部件叠在一起，要记住上收下放。”我照着改：先把上面的“夕”收得小巧，撇画短促含蓄；再写下面的“夕”，让它舒展开来，长长的捺画稳稳托住整个字。这一改，“多”字立刻有了精神。爷爷点头道：“写字如登山，越往上越要收得住。”我望着暮色中层层退远的山影，忽然懂了他话里的意思。
问题：结合短文，说说“我”是怎样一步一步把“多”字写稳的？