语文·书法练习指导 五年级 阅读题 简单 ★ 精品

上窄下宽结构特征 — 语文·书法练习指导阅读题

冀美版·语文·书法练习指导 第10课 上窄下宽 AI 三重审校通过

题目
周末,小雨跟爷爷学写毛笔字。爷爷铺开宣纸,写了一个“想”字:上面的“相”写得紧凑而窄,下面的“心”字底则舒展铺开,写得宽宽的,稳稳地托住上面的部分。整个字看上去像一座下宽上窄的小塔,格外平稳。爷爷笑着说:“底座宽了,字才站得稳,这就是上窄下宽的道理。”根据短文,写“想”字时上下两部分分别是怎样安排的?这样写有什么好处?