上窄下宽结构特征 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
书法角的窗台上摆着一盆文竹，叶片细细碎碎，风一吹便轻轻摇。午后的练习课上，小航在宣纸上写“盆”字。他先让上面的“分”和下面的“皿”差不多宽，写完后左看右看，觉得字形有些呆板。老师走过来，指着字说：“这个字要写成上窄下宽。上面的部分像盆口，略收一收；下面的部分像盆底，要托得住。”小航点点头，重新铺开一张纸，把上部收紧，把下部放开，再写一遍。写完后，他把两个字并排放在窗边对比，发现后写的“盆”字下部略宽于上部，看上去稳当多了。老师笑着说：“上下有收有放，字才站得住。”
根据短文，小航起初把“盆”字写得上下差不多宽，后来应该怎样修改？修改后字形有什么变化？