语文·书法练习指导 五年级 阅读题 标准 ★ 精品

集字作品创作练习 — 语文·书法练习指导阅读题

冀美版·语文·书法练习指导 第16课 集字练习 AI 三重审校通过

题目
阅读下面短文,回答问题。 书法角的桌上摆着几张旧字帖,五年级的小组正在练习集字。他们想从字帖中找出“风、和、日、丽”四个字,组成一幅四字作品。小舟先把字卡摆成“风日丽和”,大家读了两遍,觉得别扭,意思也不清楚;小禾又换成“和风丽日”,可这样一来,原本想表达的晴朗天气就变了味。两人商量后,把字卡按“风—和—日—丽”排好,又把“和”字写得略收紧一些,使四个字大小相称、疏密协调。老师看后点头说:“集字不是把好看的字随便凑在一起,先要读得通,再看排得稳。” 问题:短文中的小组为什么最终把“和”字放在“风”和“日”之间,并把它写得略收紧?