语文·书法练习指导 六年级 阅读题 较难

独体字字形的长扁变化 — 语文·书法练习指导阅读题

人美版·语文·书法练习指导 第2课 独体字(二) AI 生成 · 审校中

题目
阅读下面短文,完成后面的问题。 周末下午,学校书法教室的窗半开着,桌上铺着毛边纸,墨香淡淡。阿澄正在练独体字。老师走过来,看了看纸上的字,说:“‘日’字身架矮,笔画挤在一起,写扁些才稳当;‘月’字身架高,竖画放长,写长些才不显松散。”阿澄点点头,把“日”写得矮而宽,像一扇小小的窗;把“月”写得瘦而长,竖画一直落到底。 写到“田”时,他停住了:外面的大框像个小院子,中间横竖交叉,若是写得瘦长,笔画就挤不下。他让横画略略舒展,上下稍稍收住,字便稳稳地扁在格子里。老师看了,说:“字的形状不是随便定的,要看笔画的多与少,看横与竖谁当家。”阿澄把纸晾在窗边,风一吹,纸角轻轻翘起。 问题:短文里阿澄写“日”“月”“田”三个字时,字形分别写得怎样?他这样写的依据是什么?请结合短文内容回答。