语文·书法练习指导 六年级 阅读题 简单 ★ 精品

参差互济的结构原理 — 语文·书法练习指导阅读题

华文社版·语文·书法练习指导 第3课 参差互济 AI 三重审校通过

题目
阅读下面短文,回答问题。 练习写“桥”字时,小川把左边的“木”旁写得紧凑些,右边的“乔”写得舒展些;两部分高低略有错落,笔画之间也注意避让。这样写出的字看起来协调、稳当。文中“桥”字的左右两部分是怎样安排的?