正奇相生的结构含义 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
练习写“松”字时，林同学先把木字旁写得略窄，让右边的“公”舒展开；又将两部分的笔画安排得稍有错落，没有刻意排成完全对称的样子。写完后，他发现整字仍端稳、协调。后来他把右边写得过分倾斜，整字便显得摇晃。结合这段话，说说“正奇相生”的结构含义是什么？
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