自我评价与修改练习 — 语文·书法练习指导阅读题

阅读下面的短文，完成后面的题目。 练字时刻 周末下午，小雨铺开毛边纸，照着字帖写“清”字。写完一个，她没有急着写下一个，而是把作业纸挪到字帖旁边，一笔一笔地比对。她发现范字的三点水排得紧凑，自己写的却散开了；范字右边的“青”横画平稳，她的却向右上翘了起来。找到问题后，小雨在写坏的字旁边轻轻点了个小圆点作记号，接着调整运笔的轻重，重新写了一个“清”字。这一次，三点水靠拢了，横画也平了。她又把新写的字和范字放在一起看了看，满意地点点头，在纸角写下了今天的日期。 题目：结合短文内容说一说，小雨的“比对”和“调整”分别做了什么？请用文中的话或自己的话概括。