斜钩的斜度与弧度控制 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
阅读理解。周末，小航在家里练写“成”字。写到斜钩时，他先把它写得直直的，像一根竖着的筷子。爸爸看见了，说：“斜钩不能太陡，也不能太平，要斜着往下走，钩身还要微微弯一点。”小航点点头，重新写了一个：从左上向右下，斜度不陡也不平，笔画有一点自然的弧。爸爸笑着说：“这个斜钩看着舒服多了。” 问题：短文中小航第一次写的斜钩和改好后写的斜钩，在斜度和弧度上有什么不同？
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