语文·书法练习指导 四年级 阅读题 标准 ★ 精品

楷书的形成与发展(二) — 语文·书法练习指导阅读题

湘美版·语文·书法练习指导 第15课 认识楷书(二) AI 三重审校通过

题目
周末,小雨跟爷爷参观了一场书法展。展厅里挂着不同时期的楷书作品。爷爷轻声介绍:楷书并不是一开始就像今天这样工整美观的。它在汉代末年刚刚形成,笔画还很朴拙;经过魏晋南北朝书家们一代代的书写与改进,楷书的笔法渐渐齐全、形体渐渐端正;到了唐代,楷书终于达到鼎盛,出现了许多楷书大家,成为后人学习书法的重要范本。小雨听完恍然大悟,原来源头上的楷书和唐代成熟的楷书,样子并不完全一样。回家的路上,小雨对爷爷说:“我原来以为楷书一出现就是现在这个样子,看来是想错了。”请结合短文说一说,小雨想错在哪里?楷书实际上是经历了怎样的过程才变得成熟工整的?