点撇的组合特征 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
阅读下面的短文，回答问题。
放学后，小雨在书桌前练字。她写“火”字时，先写左边的点，再写撇。老师说过：点要像小瓜子，落笔轻、收笔重；撇要从点的收笔处接着起笔，两笔一高一低，像两个人打招呼，前一个点头，后一个回应。小雨照着写，发现点和撇虽然分开，却像有一条线连着。她又在“半”字上试了试：点在上，撇从点的下方轻轻撇出，写起来果然顺多了。
短文写出了“点撇”组合的哪些特点？请从文中找出两点依据。
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