两对点的写法与呼应 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
星期五下午，书法小组练习写“雨”字头。老师在黑板上写了一个“雨”，又用红笔圈出里面的四点，说：“这四个点，可以看成两对。左边一对，右边一对，写的时候不能各顾各的。”她一边说一边示范：左边一对的点尖朝右，像在招呼右边的伙伴；右边一对的点尖朝左，像在回应左边的伙伴。两对点之间留出一点空，远远地互相望着。接着，老师又提醒大家，四个点要有高有低，有大有小，不能排成一条直线，也不能像四个小圆球一样呆板。小雨照着写了两遍，发现自己写的四点像四粒豆子，谁也不理谁。她调整了方向，让点左右相顾，再让高低错开，字立刻显得精神多了。老师看了点点头：“两对点，关键在呼应。”
短文中“两对点，关键在呼应”具体表现在哪里？请根据短文内容回答。