语文·书法练习指导 四年级 阅读题 标准 ★ 精品

撇的组合例字书写练习 — 语文·书法练习指导阅读题

人美版·语文·书法练习指导 第11课 撇的组合 AI 三重审校通过

题目
书法课上,老师让我们练写“须”字。我拿起笔,先写左边的“页”,再写右边的“彡”。三撇我写得又快又整齐:一样长,一样斜,像三根平行的小棍。写完我得意地给同桌看。老师走过来,指着右边的三撇说:“你看,这三撇挤在一起,长短一样,起笔也一样高,字就显得呆板。‘彡’是三撇组合,要写出变化:第一撇稍短,第二撇略长,第三撇最长;起笔位置要一撇比一撇稍低,错落开;三撇的方向都向左下,间距要均匀。这样组合,字才精神。”我照着老师的话重新写,三撇果然有了高低长短的变化,“须”字也站得更稳了。 短文里,小作者第一次写“须”字右边三撇时组合得怎么样?老师要求怎样组合?请根据短文回答。