多撇并列的呼应关系 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
书法课上，老师请同学们练“彩”字。小华拿起笔，把三撇写得一样长、一样斜，像三根并排的小棍。老师看了看，说：“多撇并列，不能各走各的。你看，‘彩’字右边三撇，第一撇短一些，第二撇稍长，第三撇最长；三撇的方向要一致，收笔时轻轻向上挑，前后像在打招呼。这样写，字才不散。”小华照着练，三撇之间有了呼应，整个字显得紧凑又有精神。短文里小华原来的写法有什么问题？老师说的“前后像在打招呼”又指什么？请根据短文内容回答。
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