美术 六年级 应用题 标准 ★ 精品

理解“迁想妙得”的含义 — 美术应用题

苏少版·艺术·美术 第11课 迁想妙得 AI 三重审校通过

题目
社区美术角征集创意作品,三位同学各有做法:1号同学照着一只贝壳原样描画;2号同学观察贝壳后,联想到月亮,把内心感受融入画面,构思成“月湾”;3号同学只给贝壳涂上鲜艳颜色。哪一位同学的做法最能体现“迁想妙得”?