科学三年级选择题较难

科学反思与交流 — 科学选择题

大象社版·科学反思单元林耐是怎样给生物命名的 AI 三重审校通过

题目

科学小组给校园植物整理记录后，发现两位同学的判断不同。哪种做法既能反思，又能交流？A. 各自检查判断依据，再说明想法并听取意见 B. 只选多数人的判断，不说明理由 C. 各自重看记录，但不告诉别人 D. 先定结论，再要求同学照着记录