数学 高二 应用题 较难

数学建模活动的组织形式 — 数学应用题

沪教版·数学(高中) 第1部分 数学建模活动案例 AI 三重审校通过

题目
某校高二年级开展数学建模活动,共48名学生参加。活动方案规定:学生按6人一组自由组合成研究小组,每组围绕同一实际问题背景独立选题、分工收集数据、合作建立模型,最后各组在全班进行成果交流答辩;教师全程只作指导与组织协调,不代替学生完成建模过程。上述方案中,学生参与数学建模活动所采用的组织形式,以及教师在活动中所处的角色定位分别是什么?