数学二年级应用题较难

分类结果的记录与表示 — 数学应用题

北京版·数学第三单元调查与分类 AI 三重审校通过

题目

二（1）班调查同学上学的方式，用画“正”字的方法分类记录：坐公交车记了4个“正”字，步行记了3个“正”字少2笔，骑自行车记的笔数比坐公交车少6笔。步行上学的人数记录了多少笔？