大学汉语言文学上册《写作》练习题

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本单元考点（5 个）

主题的提炼与材料的取舍文章结构与谋篇布局叙述、描写、抒情等表达方式议论文的论点论据与论证语言表达与文章修改

本单元练习题（9 题）

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1. 某学生以“外卖骑手的坚守”为主题写记叙文，收集了下列四则材料。依据“材料须服务于主题”的取舍原则，最应舍弃的一则材料是（　　）甲：骑手暴雨中连续送单十小时，只为不延误顾客的订单。乙：骑手利用送单间隙自学编程，希望将来转行。丙：骑手将摔倒老人送医后再赶去送餐，宁可被投诉扣款。丁：骑手风雨无阻坚持为独居老人免费捎带药品三年。 A. 甲　B. 乙　C. 丙　D. 丁

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2. 下列文段中，论点、论据、论证方法搭配完全正确的一项是（　　）甲文段：读书贵在坚持。古人云「锲而不舍，金石可镂」，唯有日积月累，方能学有所成。乙文段：我们要勇于创新。据统计，某企业因固守旧模式而连年亏损，可见创新才是出路。丙文段：实践出真知。正如李时珍历时数十年遍尝百草，终成《本草纲目》，一切真知都源于亲身实践。 A. 甲文段：论点为「读书贵在坚持」，运用道理论据，属于举例论证 B. 乙文段：论点为「我们要勇于创新」，运用事实论据，属于对比论证 C. 丙文段：论点为「实践出真知」，运用事实论据，属于举例论证 D. 乙文段：论点为「创新才是出路」，运用道理论据，属于比喻论证

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3. 某作者拟以「平凡岗位上的匠心」为主题写一篇通讯，收集了下列四则材料。依据「材料须典型且服务于主题」的取舍原则，最应舍弃的一则材料是（　　）甲：修表师傅三十年只做修表一件事，为校准一块古董怀表查阅上百页资料；乙：师傅义务带徒十二人，多名学徒已能独立修复复杂机芯；丙：师傅业余喜欢养花，家中阳台上种满各式兰草，邻里常来观赏；丁：师傅拒绝高薪聘请坚持留在小城老店，称「手艺要守在本行里」。A. 甲　B. 乙　C. 丙　D. 丁

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4. 某学生以“社区志愿服务的温暖”为主题写一篇记叙文，收集了下列四则材料。依据“材料须典型且服务于主题”的取舍原则，最应舍弃的一则材料是（　　）甲：退休教师每周为社区儿童义务辅导功课，风雨无阻坚持五年。乙：志愿者小刘寒冬深夜为独居老人送药上门，老人热泪盈眶。丙：社区志愿者疏通下水道时因劳累晕倒，被送医后恢复健康。丁：某大型商场的营销总监与志愿者小张没有直接接触，只听说社区有志愿活动，但记不清活动名称和时间。 A. 甲　B. 乙　C. 丙　D. 丁

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5. 下列文段节选自一篇议论文，属于典型的「总—分—总」结构中「总」的部分："综上所述，读书不仅使人增长学识，更能涵养性情、砥砺品格。可见，读书之益，贯穿于人生成长的方方面面。" 按照文章结构与谋篇布局的要求，这一段在全文中最恰当的位置是（　　） A. 文章开头，用于提出论点 B. 各分论点之间，起过渡作用 C. 文章结尾，用于总结全文、呼应论点 D. 文章中间，用于举例论证

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6. 下列文段在全文中起统领下文、概括全文主旨的作用，最可能出自文章的哪个位置？「游记的价值，不只在记录山水，更在于涤荡心灵、开阔胸襟。」A. 开头（总起）　B. 各分论点段落中部　C. 结尾段　D. 过渡句

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7. 下列文段中，主要运用的表达方式与其他三项不同的是（　） A. 甲：那年秋天，我离开家乡去了南方，此后十年间只回去过三次。 B. 乙：他推开门，屋里一片狼藉，碎瓷片散落在地板上，在昏黄的灯光下闪着细碎的光。 C. 丙：离开故乡越久，思念就越深，我多么想再看一眼村口那棵老槐树啊！ D. 丁：月光如水般泻在窗台上，凉浸浸的，映出半截枯瘦的梅枝影子。 A. 甲　B. 乙　C. 丙　D. 丁

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8. 某学生的议论文中心论点为「逆境更能磨砺人的意志」。以下四则论据中，最能直接支撑该论点的一项是（　　） A. 司马迁受宫刑之辱后发愤著成《史记》 B. 某科学家在设备精良的实验室中顺利取得多项研究成果 C. 某运动员训练条件优越，多年保持竞技巅峰状态 D. 某作家家境优渥，自幼博览群书，成名作一气呵成

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9. 下列原句存在成分赘余与搭配不当的问题：「他的这篇文章的内容和观点都很精炼，读后令人回味无穷，深受广大读者读者的喜爱。」现按要求修改为一句通顺、简洁、无语病的句子，下列修改最恰当的一项是（　　） A. 他的这篇文章内容精炼，观点鲜明，读后令人回味无穷，深受读者喜爱。 B. 他的这篇文章的内容和观点都很精炼，令人回味，深受广大读者的喜爱。 C. 他的这篇文章内容很精炼，观点也很精炼，广大读者读后深受喜爱。 D. 他的这篇文章的内容精炼、观点鲜明，读后使读者回味无穷而深受喜爱。

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