大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论上册《邓小平理论》练习题

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本单元考点（6 个）

邓小平理论回答的基本问题社会主义本质论社会主义初级阶段理论与党的基本路线社会主义市场经济理论改革开放与“三步走”发展战略“一国两制”科学构想

本单元练习题（18 题）

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1. 邓小平理论对社会主义本质作出概括，把这一概括的两个层面联系起来看，下列理解准确的是（　　） A. 「解放生产力，发展生产力」讲的是生产关系方面的目标要求 B. 「消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕」讲的是生产力方面的目标要求 C. 这一概括把对社会主义的认识提高到了新的科学水平，体现了生产力与生产关系、根本任务与价值目标的统一 D. 这一概括表明共同富裕意味着全体人民在同一时间以同等速度实现富裕

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2. 邓小平1992年南方谈话中对社会主义本质的概括包含五个短句。若把这五个短句按其功能划分为两个层面：第一层面回答「社会主义的根本任务是什么」，第二层面回答「社会主义的根本价值目标是什么」。按这一划分标准，属于第二层面的短句共有几句？（　　） A. 1句　B. 2句　C. 3句　D. 4句

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3. 有同学在课后讨论中提出以下四种说法，其中准确把握了邓小平理论所要回答的基本问题的是（　　）①首要的基本理论问题是「什么是社会主义、怎样建设社会主义」；②该问题回答的是社会主义的本质和发展道路等根本性问题；③「建设什么样的党、怎样建设党」是邓小平理论首先回答的基本问题；④对这一基本问题的回答构成了邓小平理论其他内容展开的逻辑起点。A. ①②④　B. ①③　C. ②③④　D. ①②③④

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4. 有同学认为：“一国两制”就是在统一的国家内，香港、澳门、台湾与大陆各自行使主权，互不隶属；同时大陆实行社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度长期不变。请判断该表述是否正确。

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5. 有同学在学习讨论中提出：邓小平理论所要回答的基本问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，但这一问题只涉及对社会主义的认识层面，与如何进行社会主义建设无关，因此它只是理论认识问题，而非实践问题，不能构成邓小平理论的首要基本理论问题。请判断该同学的理解是否正确。

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6. 邓小平对社会主义本质作出经典概括：「社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。」下列对这一概括的理解，正确的是（　　） A. 解放生产力和发展生产力回答的是社会主义的发展道路问题 B. 消灭剥削、消除两极分化回答的是社会主义的价值目标问题 C. 实现共同富裕是社会主义的根本目标和最终目的 D. 社会主义本质的概括把生产关系放在了首要位置

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7. 有学生认为：计划经济等于社会主义，市场经济等于资本主义。下列理解符合邓小平社会主义市场经济理论本意的是（　　）A. 计划和市场都是经济手段，不是划分社会制度属性的标志　B. 市场经济只能存在于资本主义制度之中　C. 计划经济是社会主义的本质特征，必须取代市场　D. 社会主义与市场经济在本质上是对立、不相容的

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8. 某理论研讨会上，围绕社会主义市场经济理论，四位同学发表看法：甲说，计划和市场都是经济手段，不是划分社会制度的基本标志；乙说，市场经济必须与社会主义基本制度相结合，才属于社会主义市场经济；丙说，实行市场经济就意味着要完全取消国家对经济的宏观调控；丁说，社会主义市场经济理论的核心是正确认识和处理计划与市场的关系。其中表述正确的是（　　）A. 甲乙丙　B. 甲乙丁　C. 乙丙丁　D. 甲丙丁

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9. 判断题：有同学认为，我国“三步走”发展战略是由邓小平提出的，其战略部署的第一步是使人民生活达到小康水平。这一理解是否正确？

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10. 邓小平理论首要探讨的核心问题，即邓小平理论所要回答的基本问题是（　　） A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义 B. 建设什么样的党、怎样建设党 C. 实现什么样的发展、怎样发展 D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

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11. 有同学在讨论中说："我国'三步走'发展战略的第二步目标已经通过人民生活水平达到小康来体现，因此这一步完成时人民生活整体上已达到比较富裕的程度。"下列对该观点及相关战略内容的评价，最准确的是：A. 观点正确，第二步目标就是人民生活达到比较富裕水平　B. 观点错误，第二步是人民生活达到小康水平，比较富裕是第三步的目标　C. 观点错误，第二步是解决人民温饱问题，小康是第三步目标　D. 观点正确，三步走的每一步都以人民生活比较富裕为标准

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12. 判断题：邓小平提出的“一国两制”科学构想，是指在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾可以实行资本主义制度，并且国家的主体坚持社会主义制度。

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13. 判断题：在学习讨论中，一位同学提出：我国“三步走”发展战略中，到20世纪末达到小康水平的第二步目标是发展战略的最终目标，实现这一步就意味着我国人民生活整体上达到了比较富裕的程度。这一理解是否正确？

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14. 邓小平理论对社会主义本质的科学概括中，「解放生产力，发展生产力」这一层面直接回答的是（　　） A. 社会主义的根本任务问题，体现生产力方面的目标要求 B. 社会主义的生产关系问题，体现分配方式方面的目标要求 C. 社会主义的发展道路问题，体现经济体制方面的目标要求 D. 社会主义的发展阶段问题，体现国情判断方面的目标要求

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15. 判断题：有同学认为，邓小平关于社会主义本质的概括中，「消灭剥削，消除两极分化」讲的是生产力方面的目标要求，与生产关系无关。这一理解是否正确？

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16. 判断：有同学认为，邓小平理论所要回答的基本问题是“建设什么样的党、怎样建设党”，只要搞清楚党的建设问题，就能把握邓小平理论的首要基本理论问题。这一理解是否正确？

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17. 判断题：某学习小组在梳理“三步走”发展战略时，有同学提出：“三步走”战略中前两步解决的是温饱和小康问题，因此该战略的关键环节是第三步，只要第三步目标确定即可，前两步实现与否并不影响第三步目标的达成。这一观点是否正确？

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18. 判断题：某同学在学习邓小平社会主义市场经济理论后说：“既然计划和市场都是经济手段，不具有制度属性，那么社会主义市场经济就可以完全脱离国家的宏观调控，任由市场自由调节，这样才符合市场经济的一般规律。”请判断该同学的观点是否正确。

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