大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论上册《中国特色社会主义理论体系的形成发展》练习题

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本单元考点（4 个）

中国特色社会主义理论体系的形成条件与过程中国特色社会主义理论体系的基本内容中国特色社会主义理论体系的历史地位中国特色社会主义理论体系的共同主题

本单元练习题（9 题）

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1. 中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中逐步形成和发展起来的。下列关于其形成发展过程的表述，正确的是： A. 它是在新民主主义革命时期初步形成，在社会主义改造完成后走向成熟的完整理论 B. 它以邓小平理论的形成发展为起点，先后形成了“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论成果 C. 它形成于党的十一届三中全会之前，是党在计划经济时期的理论结晶 D. 它与马克思列宁主义、毛泽东思想是彼此独立、互不关联的理论体系

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2. 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论成果，它们贯穿始终、共同回答的核心主题是（　　） A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义 B. 建设什么样的党、怎样建设党 C. 实现什么样的发展、怎样发展 D. 什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义

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3. 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的重要成果。若按形成发展的时间先后对下列标志性成果排序：①邓小平理论被确立为党的指导思想；②『三个代表』重要思想写入党章；③科学发展观被确立为党的指导思想；④改革开放的开启。下列排序正确的是：A. ④①②③　B. ①④②③　C. ④②①③　D. ①②④③

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4. 中国特色社会主义理论体系是改革开放以来党的理论创新成果的系统概括。下列关于其基本内容的表述，完全正确的一项是（　　）A. 中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想、邓小平理论、「三个代表」重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想　B. 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、「三个代表」重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想　C. 中国特色社会主义理论体系就是习近平新时代中国特色社会主义思想　D. 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论和科学发展观，不包括「三个代表」重要思想

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5. 中国特色社会主义理论体系是一个不断发展的开放的理论体系，其中的各个重大理论成果虽然形成于不同历史时期，但都围绕一个共同的重大课题展开。这一贯穿始终的共同主题是（　　） A. 建设什么样的党、怎样建设党 B. 走什么样的路、实现什么样的发展 C. 什么是马克思主义、怎样对待马克思主义 D. 建设中国特色社会主义

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6. 中国特色社会主义理论体系作为不断发展的开放的理论体系，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等成果虽然在形成时间、针对问题上各有侧重，但贯穿其中、构成各理论成果共同主题的是（　　） A. 巩固和发展社会主义初级阶段的基本经济制度 B. 建设和发展中国特色社会主义 C. 正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系 D. 加强党的执政能力建设和先进性建设

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7. 中国特色社会主义理论体系的形成发展有其特定的时代背景与实践基础。下列关于其形成条件的表述，最准确的是：它是在什么样的历史条件下形成和发展起来的？A. 在战争与革命成为时代主题的条件下，在新民主主义革命的实践中形成 B. 在和平与发展成为时代主题的条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中逐步形成和发展 C. 在世界多极化尚未形成的条件下，在计划经济体制改革的探索中直接创立 D. 在马克思主义经典作家已有明确论述的条件下，在社会主义改造的实践中形成

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8. 中国特色社会主义理论体系在改革开放和社会主义现代化建设的实践中不断丰富发展，先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论成果。这些成果在形成背景、阶段任务和具体内容上各有侧重，但它们始终围绕同一主题展开，构成一脉相承又与时俱进的科学理论体系。贯穿于这一理论体系各个成果之中的共同主题是（　　） A. 建设什么样的党、怎样建设党 B. 什么是社会主义、怎样建设社会主义 C. 建设和发展中国特色社会主义 D. 实现什么样的发展、怎样发展

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9. 中国特色社会主义理论体系是党的十一届三中全会以来党的理论创新成果的系统概括。下列关于其基本内容的表述，完全正确的一项是（　　）A. 该体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想　B. 该体系包括马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论　C. 该体系不包括习近平新时代中国特色社会主义思想，因其属于单独的理论体系　D. 该体系的主题是阶级斗争和无产阶级专政

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