通用技术（高中·苏教版）高一上册《第五章设计中的人机关系》练习题

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本单元考点（4 个）

人机关系的含义高效与健康目标舒适与安全目标实现合理人机关系的方法

本单元练习题（18 题）

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1. 某社区活动中心设计饮水台，既要方便普通使用者，也要便于轮椅使用者取水；同时应考虑使用者站立或坐姿操作的差异。设计时最合理的做法是（　） A. 按普通成年人的站立姿势统一确定台面高度　B. 兼顾不同人群及站姿、坐姿等动态需求　C. 只按轮椅使用者的尺寸设计　D. 优先追求造型新颖，使用需求以后再考虑

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2. 某学生每天在工作台前整理实验记录，常因取放常用工具而中断书写，长时间低头也容易颈部疲劳。若设计目标是同时提高效率、保障健康，最合理的改进是（　） A. 将常用工具放在远处，促使学生起身活动 B. 将常用工具置于顺手可及处，并使记录时视线接近水平 C. 增加工具种类，方便学生随时更换 D. 将桌面布置得更醒目，但保持工具位置和记录姿势不变

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3. 实验室管理员用温控器设定恒温箱的运行参数，值班同学只在旁记录读数，管理员手中的笔也未用于操作恒温箱。就管理员设定参数这一活动而言，人机关系指的是哪一项？ A. 管理员与温控器之间使用时形成的相互作用关系　B. 管理员与值班同学之间的协作关系　C. 温控器与恒温箱之间的连接关系　D. 值班同学与记录用笔之间的相互作用关系

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4. 某手持检测仪把常用按钮布置在拇指自然可达处，并将握柄角度调整为使用者手腕不必弯折。前一项主要体现____目标，后一项主要体现____目标。

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5. 学校广播室改造控制台：将常用播报指令设为一键操作，并把监看屏调至操作者平视的位置。前一设计主要对应人机关系的____目标，后一设计主要对应____目标。

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6. 设计人员将按钮安装在操作台上，检修员按下按钮启动设备。此时人机关系是指（　） A. 检修员使用按钮时人与按钮构成的相互作用关系　B. 检修员与设计人员之间的协作关系　C. 按钮与设备之间的连接关系　D. 检修员与设备所在房间之间的位置关系

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7. 某实验室要改进数据录入界面，要求同时提高操作效率并保障使用者身心健康。下列设计最符合要求的是（　） A. 将常用功能固定在清晰易找的位置，并允许调节字体和屏幕亮度，适时提醒休息 B. 增加动态装饰效果，但将常用功能分散排列，屏幕亮度固定 C. 缩短每项操作的确认时间，同时取消休息提醒并缩小字体 D. 提供舒适座椅，但每次打开界面都改变功能位置，且屏幕持续闪烁

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8. 学生使用电子阅读器阅读资料时，学生与阅读器之间构成的相互作用关系称为____。

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9. 园艺工在温室里操作灌溉控制器，设置浇水时段；同事站在一旁观察控制器外壳，未操作设备。就前者而言，他使用控制器时人与控制器构成的相互作用关系称为____。

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10. 保洁员推动地面清洁机清扫走廊时，保洁员与清洁机之间构成的相互作用关系称为____。

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11. 某实验台可调节高度，使不同身高的学生站立操作时前臂能自然放在台面上，避免长时间弯腰或耸肩而产生疲劳。该设计主要体现人机关系的____目标。

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12. 某手持裁切器的握柄按多数使用者手掌尺寸设计，使手腕操作时不必明显弯折；刀刃旁另设挡指结构，避免手指滑入刃口附近。若只判断挡指结构直接实现的人机关系目标，应填____。

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13. 关于人机关系的含义，下列说法正确的是（　） A. 人使用物品时，人与物品构成的相互作用关系 B. 人与人共同完成任务时形成的合作关系 C. 物品各组成部分之间形成的连接关系 D. 人观察自然现象时形成的认知关系

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14. 仓库工作人员按下标签打印机的按键，设定内容并打印标签。下列哪项准确说明此时的人机关系？ A. 工作人员使用打印机时，人与打印机形成的相互作用关系　B. 工作人员与同事讨论标签内容时，人与人形成的关系　C. 打印机与标签纸接触时，两个物品形成的关系　D. 工作人员未操作打印机、只在旁观看时，人与打印机形成的相互作用关系

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15. 研究者把“人机关系”界定为人与物品之间的一种关系。下列情形中，哪一项符合这一界定？ A. 操作者使用扫描仪录入资料时，人与扫描仪形成的相互作用关系 B. 操作者与同事商议扫描仪的摆放位置时，人与人形成的交流关系 C. 扫描仪的传感器与控制模块传递信号时，物品部件之间形成的关系 D. 扫描仪处于关闭状态且无人使用时，设备内部部件之间的关系

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16. 某高铁座椅靠背与坐垫的夹角可根据人体坐姿尺寸调节，使乘客腰背部得到充分支撑，脊柱保持自然弯曲；同时座椅边缘采用圆角处理，且在急刹车时头枕能有效托住头部，避免颈部受伤。下列分析正确的是：A. 可调节角度主要体现安全目标，圆角处理主要体现舒适目标 B. 可调节角度主要体现舒适目标，头枕托住头部主要体现安全目标 C. 两者都只体现舒适目标 D. 两者都只体现安全目标

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17. 骑行者使用手动打气筒为自行车轮胎充气时，骑行者与打气筒之间的人机关系是指____。

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18. 某品牌人体工学课椅的椅面高度依据高中生坐姿时的下肢尺寸设计，使学生的双脚能平稳着地、大腿保持水平，久坐时不易产生压迫感和疲劳感；同时椅背在腰部位置设有支撑凸起，可防止学生向后仰倒时失去依靠而摔倒受伤。椅面设计体现的主要是人机关系的____目标，椅背凸起防止摔倒体现的主要是____目标。

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通用技术（高中·苏教版）其他单元练习题

第一章技术的价值（18题）第一章简单控制系统的设计（18题）第一章直流电路基础与安全用电（18题）第一章技术与职业（18题）第一章设计项目立项与调研（9题）第一章常见结构的认识（18题）第二章电阻器（18题）第二章控制系统的基本量（18题）第二章结构与力（9题）第二章技术人员的职业素养（18题）第二章技术的性质（18题）第二章调研数据分析与需求定义（18题）

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