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人教版·艺术·美术九年级上册《第三单元 奇妙空间――创意素描》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

创意素描的概念与特点素描中黑白灰的运用创意素描的联想与变形方法创意素描作品的创作实践

本单元练习题（18 题）

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1. 用黑、灰、白三种调子表现一个球体的明暗：受光面最亮，背光面最暗，明暗交界处的调子介于两者之间。若受光面用白、背光面用黑，明暗交界处应填____。

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2. 设计社要为“会生长的城市”主题制作素描草案：甲准确描绘街巷的真实外形；乙把楼房的窗户联想成琴键，并重组街景表达城市像乐曲般生长；丙按固定比例复制建筑模型。最符合创意素描概念与特点的是____（填甲、乙或丙）。

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3. 在创意素描中，联想与变形常结合使用。下列构思中，主要运用“对比联想”进行变形的是（　　） A. 把铅笔的笔杆延长画成铁轨，笔尖画成疾驰的火车　B. 将一只蚂蚁画得比旁边的树叶还大，形成强烈的大小反差　C. 把翻开的书页卷曲部分画成海浪，书脊画成海岸　D. 给闹钟添上手臂和双腿，让它做出奔跑的姿势

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4. 创意素描中，把普通物体进行创意改造是常用的手法。例如把一只水杯的杯口想象成鱼嘴，杯身画出鱼鳞，这种由一个物象联想到另一个物象并加以组合的方法叫____；而把鸡蛋的外形拉长变细变成一只小船，这种改变物象原有形态的方法叫____。（两空均填方法名称）

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5. 想把一把雨伞画成“蘑菇屋”，按创意素描的联想方法，哪种做法最合适？ A. 保留伞的基本形态，联想并添画屋顶、门窗等形象　B. 只照着雨伞原样描摹，不作变化　C. 随意涂黑画面，不考虑伞的形态　D. 把雨伞擦掉，改画一座普通房屋

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6. 一位学生以旧钥匙为观察对象，先抓住钥匙的外形特征，再把钥匙的齿形联想成山峦，将它重新组织成“打开山谷的门”的画面。对这幅作品的判断，最恰当的是哪一项？ A. 重点在准确记录钥匙的真实外形　B. 运用联想并重新组织形象，体现创意素描特点　C. 依照固定样式复制钥匙，体现创意素描特点　D. 不依据对象形象随意涂画，体现创意素描特点

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7. 一位创作者没有照录茶壶的外形，而是把壶嘴和壶把重新组织成一只展翅的鸟，以表达轻盈感。这种做法体现创意素描不以____为唯一目的，而是借助____对形象进行创造性表达。

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8. 校园征集以“守护成长”为主题的创意素描，四位同学都先观察了旧雨伞。哪份草案最能体现创意素描的概念与特点？ A. 细致描绘伞面褶皱、伞骨和伞柄，并准确表现光影 B. 将伞骨任意扭曲成波浪线，再把伞面涂成多种颜色 C. 在写实的雨伞旁添画书本和树苗，但不改变伞的形象与构图 D. 将伞面联想为树冠、伞骨组织成枝条、伞柄处理成树干，形成庇护幼苗的画面

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9. 设计一幅创意素描：根据雨伞伞面骨架向外放射的形态，把伞面联想到盛开的花朵；再把伞柄刻意画得比原来长数倍。前一种构思运用____联想，后一种处理运用____变形。

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10. 想把一把钥匙创意表现成小鸟，哪种构思主要运用了形状联想与变形？ A. 将钥匙的圆环变成鸟头，钥匙柄变成身体，齿状部分变成尾羽　B. 按照原样细致描绘钥匙的金属光泽　C. 在钥匙旁画一朵花，但不改变钥匙形状　D. 只把钥匙涂成鲜艳的红色

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11. 创作一幅创意素描时，想把一枚回形针变成一条小鱼，同时仍能看出回形针。下列构思最能体现“由形态相似引发联想，并在联想中变形”的方法是： A. 把回形针的弯曲轮廓调整成鱼身和鱼尾的轮廓，并添画鱼眼　B. 把回形针放在鱼缸旁，表现它与鱼缸的使用联系　C. 把回形针画得比鱼大很多，以突出大小反差　D. 把回形针画成鱼的天敌，表现两者之间的冲突

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12. 在创意素描练习中，小宇把一把梳子的梳齿逐个拉长、弯曲，使其从整齐的齿状一步步过渡成一排风中芦苇，画面上各个形态之间呈现逐步演变、依次过渡的关系，这种变形方法是____（填“渐变”或“夸张”）；随后他又把一只口罩的挂绳想象成秋千的吊索，将两者组织在同一画面中，这一构思主要依据两事物在____（填“形态”或“功能”）方面的联想。

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13. 美术社团以“时间”为主题创作创意素描，观察对象是一只旧闹钟。四位同学的构思如下：甲准确描画闹钟的外形、刻度和金属质感；乙把指针联想成树枝，将钟面重组为“时间发芽生长”的画面；丙按固定比例复制闹钟的结构；丁着重用色彩渲染闹钟的立体感。其中最能体现创意素描以观察为基础、借助想象和联想对形象进行创造性表达这一特点的是哪位同学？ A. 甲　B. 乙　C. 丙　D. 丁

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14. 关于创意素描的概念与特点，下列说法正确的是哪一项？ A. 以观察对象并准确再现其外形为主要目的　B. 运用想象和联想，对形象进行创意表达　C. 按固定比例绘制物体的结构图　D. 只用明暗变化表现物体的立体感

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15. 画一只受左上方光线照射的球体，先确定高光区、受光面的中间调区和明暗交界处的核心暗部，再用三档黑白灰表现体积。哪种安排最恰当？ A. 高光区留白，中间调区用灰，核心暗部用黑　B. 高光区用黑，中间调区用灰，核心暗部留白　C. 高光区留白，中间调区用黑，核心暗部用灰　D. 高光区用灰，中间调区留白，核心暗部用黑

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16. 素描一只陶杯时，若把受光最亮处处理为白、背光最暗处处理为黑，那么两者之间的过渡区域应表现为____。

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17. 素描一个受左上方光线照射的几何体时，画面只用白、灰、黑三档调子，且每档各用一次。按从最亮到最暗的顺序，依次填入高光区、受光面中间调区和明暗交界处核心暗部：____、____、____。

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18. 创意素描中，要把一盏台灯变成一棵树，可保留灯罩轮廓作为树冠，并把灯杆联想改画成____。

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