人教版·艺术·美术六年级下册《第12课二十年后的学校》练习题

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本单元考点（4 个）

校园建筑的布局与功能想象未来学校的创意构思用透视方法表现建筑空间绘制未来学校效果图

本单元练习题（18 题）

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1. 准备绘制《二十年后的学校》效果图，要求画面能看出校园外观、未来特色和空间层次。下面哪种画法最符合要求？ A. 画出有教学楼、操场和未来交通设施的校园，用近大远小表现空间，并为建筑添加未来设计细节　B. 只画一台未来机器人，背景留白　C. 画出校园平面布局图，用文字说明未来变化　D. 临摹现在的校园照片，不添加未来设计

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2. 设计二十年后的学校走廊时，正对走廊尽头，地面与天花板两侧的纵向边线都向远处同一个点收拢，这种表现建筑空间的方法是____。

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3. 二十年后的学校要方便小组合作、能灵活改变教室空间，还要兼顾亲近自然与安静阅读。甲：教室隔墙固定，教室外连花园，阅览角紧邻操场；乙：教室隔墙可移动，教室外连共享花园，阅览舱远离活动区；丙：教室隔墙可移动，花园只从办公室进入，阅览舱紧邻活动区。最符合要求的构思是____。

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4. 为社区展览绘制一幅“二十年后的学校”效果图，要求画面有校园整体外观、未来设施和空间纵深感。下面哪种画法最符合要求？ A. 画校园建筑外观，近处道路较宽、远处逐渐变窄，加入智能温室和接送机器人　B. 画校园建筑外观，近处道路较窄、远处逐渐变宽，加入智能温室和接送机器人　C. 画校园建筑外观和未来设施，但所有物体大小相同、彼此孤立排列　D. 只画智能温室和接送机器人的结构图，不表现校园整体环境

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5. 未来学校的创意构思可从“建筑外形、内部空间、设施功能、环保节能”等角度展开。让课桌根据学生身高自动升降，属于从____角度构思；在屋顶安装太阳能板为教室供电，属于从____角度构思。

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6. 想象二十年后的学校，要为学生设计一处自然观察空间，哪种布局与功能最相配？ A. 把植物观察温室设在校园绿地旁　B. 把安静休息室设在喧闹的器材仓库内　C. 把露天运动场安排在地下室　D. 把雨水收集池设在教学楼室内

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7. 设计一所二十年后的学校，要求同一空间能迅速切换为安静自习区或小组讨论区，并尽量利用自然光、减少白天开灯。哪项构思同时满足两项要求？ A. 用可移动隔断分区，并设置采光天窗　B. 用固定墙体分区，并安装更多灯具　C. 设置可移动隔断，但封闭窗户　D. 增设大面积玻璃窗，但教室保持固定布局

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8. 设计二十年后的学校科技楼外观，从建筑转角处观察，两面墙的水平深度边线分别向左右远处收拢，竖直墙边仍保持竖直。应采用____透视，两组水平深度边线分别汇向____个消失点。

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9. 二十年后的校园要设置一个方便各班开展实验、存放材料的科学探究馆，哪种位置与功能更相配？ A. 设在教学楼附近　B. 设在校门外　C. 设在安静阅读室内　D. 设在操场中央

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10. 二十年后的学校准备改造一间多功能教室，要求能快速转换为个人专注学习区或小组合作区，同时让学生在室内观察校园植物。哪种构思最符合要求？ A. 设置可折叠隔断和面向植物温室的宽窗　B. 设置固定隔墙和面向植物温室的宽窗　C. 设置可折叠隔断和不透光的高墙　D. 设置固定隔墙和不透光的高墙

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11. 设计《二十年后的学校》效果图时，要求不画校园外观，重点表现室内共享学习空间，并呈现由近及远的层次。下面哪种构思最符合要求？ A. 画室内共享学习区，近处桌椅较大、远处逐渐缩小，并加入智能阅读设备　B. 画校园正门和教学楼，所有建筑大小相同　C. 画室内共享学习区，把远处桌椅画得比近处更大　D. 画室内共享学习区，只添花草装饰，不表现未来设施

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12. 二十年后的校园有校门旁接待区、教学楼旁共享区、操场旁活力区和最安静的后园区，四处各安排一栋新建筑。访客作品展廊要方便校外来访者参观，跨学科创作工坊要方便课堂取用，静心阅读屋要避开操场，运动恢复室要靠近操场。作品展廊和创作工坊应分别设在____区和____区。

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13. 绘制二十年后的学校效果图时，画面由近及远安排入口广场和温室，并在两处各画一台同型号服务机器人。为表现空间纵深，入口广场旁的机器人应比温室旁的机器人画得____。

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14. 二十年后的学校准备设计一处新空间，哪种安排最符合建筑布局与功能相配的想法？ A. 把安静阅读室设在图书馆旁　B. 把操场设在教学楼走廊里　C. 把午餐厨房设在校门外　D. 把美术教室设在车辆停放区旁

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15. 设计二十年后的学校图书馆室内空间时，将两侧书架向远处逐渐收拢，并把深度方向的边线延伸至同一个消失点，这种透视方法是____。

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16. 二十年后的校园要重新规划：访客展厅应靠近南门，安静阅读中心应远离操场，创客工坊应紧邻教学楼。哪种布局同时符合这三项要求？ A. 展厅靠南门，阅读中心紧邻操场，工坊紧邻教学楼　B. 展厅远离南门，阅读中心远离操场，工坊紧邻教学楼　C. 展厅靠南门，阅读中心远离操场，工坊紧邻教学楼　D. 展厅靠南门，阅读中心远离操场，工坊远离教学楼

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17. 用透视方法画二十年后的学校教学楼时，要根据“近大远小”的规律处理画面：离观察者近的门窗应画得较____，离观察者远的门窗应画得较____，这样画出的建筑才有空间深度感。

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18. 未来学校的创意构思常从“建筑外形、内部空间、设施功能、环保节能”四个角度展开。某校征集到三条构想：① 把教学楼整体外形做成一摞叠起的书本；② 把走廊适当加宽，墙上装可折叠展板，课间就能把走廊变成临时展厅；③ 校园路面铺设透水砖，雨水直接渗入地下花园。其中属于“内部空间”角度构思的是 ___（填序号）；属于“环保节能”角度构思的是 ___（填序号）。

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