人教版·艺术·美术三年级下册《第三单元童年趣事――表现人物动态》练习题

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本单元考点（4 个）

人物动态的基本规律动态线在人物表现中的运用观察并描绘童年活动场景用绘画表现人物的不同姿态

本单元练习题（18 题）

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1. 小明要画同学在操场踢毽子的场景，怎样安排人物和动作最能表现活动过程？ A. 两人并排站直，手臂自然下垂　B. 一人抬腿踢毽子，另一人侧身注视，人物姿势舒展　C. 两人都背对毽子，姿势相同　D. 只画毽子和操场，不画人物

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2. 小宇在操场上向前跑去接球，哪种姿势最能表现跑动？ A. 身体直立，两腿并拢，双臂下垂　B. 身体稍向前倾，一腿向前一腿向后，手臂与腿交替摆动　C. 身体向后仰，两腿同时向前，双臂不动　D. 身体直立，两腿同向迈出，双臂与腿同侧摆动

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3. 小美要画一位双脚刚离地、双手把跳绳举过头顶的同学。为表现这个姿态，脚应画在地面线的____，双臂应画成____。

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4. 小宁画一个向前跑步的人，人物的右腿向前迈、左臂向前摆。为了表现跑步动态，身体应向____倾，右臂应向____摆。

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5. 课间，小杰想用一条动态线表现同学向右上方跃起的动作，这条线整体应从____延伸到____。

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6. 小禾从教室快步走向操场，右脚正向前迈。按走路时四肢协调的规律，哪只手臂应向前摆？ A. 右臂　B. 左臂　C. 双臂都向前　D. 双臂都向后

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7. 小杰从校园台阶跳下，双脚刚落地，屈膝缓冲并向前伸出双臂保持平衡。画他的姿态时，两腿应画成____，双臂应画成____。

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8. 美术课上，小雨弯腰去捡掉在地上的橡皮，头和上身向前倾，臀部向后。要先用哪条动态线抓住这个姿势？ A. 从头部沿上身弯曲方向画到臀部　B. 从左手沿手臂方向画到橡皮　C. 沿地面画一条水平线　D. 沿衣服边缘画出完整外轮廓

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9. 小刚画同学蹲下系鞋带。下列动态线最适合表现这个动作的是____（填序号）。①从头顶竖直向下；②从肩部向后上方斜伸；③从肩部向前下方弯到膝盖。

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10. 小明想描绘同学跳绳的童年活动场景，哪种画法最合适？ A. 观察跳绳同学的动作，再画出人物和活动场景　B. 把每个人都画成站立不动　C. 只画跳绳，不画人物　D. 只画人物的脸，不画动作

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11. 小明在操场上向前跑。画人物动态时，用一条流畅的____表现身体的主要动作方向。

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12. 画校园接力赛中向前跑的同学时，身体可画成向前倾，前后摆动的双臂和双腿可画成____的姿态。

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13. 画一个正在跳绳的同学时，为了快速抓住他身体弯曲、跳跃的大致姿势，应该先画什么？ A. 衣服上的花纹　B. 一条概括身体主要动作方向的动态线　C. 脸部的五官　D. 脚下的地面

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14. 小朋友弯腰捡起掉在地上的橡皮，画出这个动作时，躯干应向前____，髋部和膝部可以适当____。

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15. 画坐在椅子上看书的同学，哪种画法最能表现坐姿？ A. 身体直立，两腿伸直　B. 身体坐在椅面上，两腿自然弯曲　C. 身体向前倾，两腿前后分开　D. 身体躺在地面上，两腿伸直

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16. 美术课上，小晨要画同学从站立开始，蹲下捡起滚到脚边的球，再站起来的连续动作。膝盖应先逐渐____，再逐渐____。

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17. 画一位同学坐在家中地毯上，双腿弯曲、双手捧着绘本。最能表现“坐着看书”姿态的是哪种画法？ A. 双腿伸直、双手举过头顶　B. 双腿弯曲、双手放在身前捧书　C. 双腿交替迈开、双臂前后摆动　D. 双腿并拢站直、双手垂在身旁

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18. 家里拍照时，乐乐模仿投篮：双脚离地，身体向后微弯，双臂向前上方举起。要先用动态线抓住身体姿势，应选哪一条？ A. 从头部沿身体中轴弯向腰部　B. 从手掌沿手臂伸向篮球　C. 从脚尖沿起跳方向画直线　D. 从头部沿身体中轴笔直画到脚尖

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