人教版·艺术·美术三年级下册《第二单元继往开来――学习制陶工艺》练习题

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本单元考点（4 个）

陶器的制作流程与方法手捏成型法的运用泥条盘筑成型法陶器表面装饰与上色

本单元练习题（18 题）

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1. 给陶罐做表面装饰，哪种做法合适？ A. 用工具在罐身压出花纹，再涂上颜色　B. 用水把罐身上的花纹全部抹平　C. 把花纹画在桌面上　D. 只给陶罐底部涂颜色

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2. 小组想让陶盘呈现“白底、蓝色叶纹”，哪种做法能达到这个效果？ A. 先给盘面涂白色底色，干后画蓝色叶纹　B. 先画蓝色叶纹，再把盘面全部涂白　C. 只给盘底涂白色，盘面画蓝色叶纹　D. 先给盘面涂蓝色底色，再画白色叶纹

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3. 美术课上，小组按“揉泥、捏成器形、____、烧制”的顺序制作陶器。空格里应填哪一步？

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4. 用泥条盘筑法做笔筒，盘到第三层时歪倒了。原因之一是每层泥条粗细____；原因之二是每层泥条的接头没有____，都留在同一侧。

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5. 小陶罐用泥条一圈圈向上盘筑。为了不让接缝上下连成一条竖缝，第二圈泥条的接头要和第一圈的接头____。

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6. 小宁把陶泥搓成球，想用手捏成小碗。正确的连续操作是：先____，再____（注意不要捏穿底部）。

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7. 美术活动中，小雨用泥条盘筑花盆，发现泥条之间有缝隙。她应怎样处理，才能让盆壁连接牢固？ A. 把接触处压紧并抹合　B. 只在外侧涂水　C. 把泥条拉长跨过缝隙　D. 让每圈泥条互不接触

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8. 美术活动中，小安用泥条盘一个花盆：先做好底片，再把泥条逐圈盘高。为让盆壁牢固，下面哪种做法最合适？ A. 每圈泥条压紧接合，并把接头错开　B. 每圈泥条只放在上一圈上，不压合　C. 把泥条竖着贴在底片边缘　D. 每圈接头都叠在同一处

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9. 陶艺课上，老师示范制作一个小陶碗：先把陶泥揉匀，再把泥团慢慢捏成碗的形状，接着在碗底装上圈足，等晾干后放进窑里____，陶碗就做好了。要使碗面光滑，还可以用手指蘸水在碗身上轻轻____。

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10. 家里做陶艺时，小林要用泥条盘成一个花瓶，盘制前先做什么？ A. 把陶泥揉匀　B. 给花瓶上色　C. 把花瓶烧制　D. 给花瓶贴花纹

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11. 美术活动中，小组要用泥条盘一个笔筒，陶泥已经揉匀。接下来怎样做更合适？ A. 搓成长短合适的泥条，逐层盘筑并接牢，晾干后烧制　B. 先烧制陶泥，再搓泥条盘成笔筒　C. 先把陶泥晾干，再搓泥条逐层盘筑　D. 逐层盘筑后马上烧制，再处理接缝

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12. 小文想做一个陶土小杯子，可以先把陶泥揉匀，再用手捏出杯身，最后烧制。把陶泥捏成杯身这一步叫____。

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13. 小林要用泥条盘筑法做一个小陶杯，哪种操作顺序正确？ A. 先做泥片底，再沿底边逐圈盘泥条向上，并压紧接缝　B. 先盘好杯壁，再把泥片底贴在杯口　C. 把泥条竖着并排粘成杯壁，再贴上底　D. 把泥团挖空成杯形，再用泥条装饰

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14. 美术活动中，小宁想给陶杯画上红色小花纹，哪种做法合适？ A. 在陶杯表面画上红色小花纹　B. 把红色涂在陶杯里面的水中　C. 只给陶杯底部涂红色　D. 把红色小花纹画在桌面上

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15. 美术活动中，小乐用陶泥捏一片小叶子。想让叶片边缘变薄，他应沿边缘用拇指和食指轻轻____。

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16. 学校陶艺活动中，小组用泥片做一个小盒子，已经把陶泥擀成泥片并裁好盒身。接下来应怎样处理接缝？ A. 涂泥浆后粘合　B. 直接放入窑中烧制　C. 先给盒身上釉　D. 等盒身烧硬后再粘合

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17. 家里做陶土花盆时，陶泥已揉匀并捏成盆形，接下来先把盆放在阴凉处使它变硬，再送入窑中烧制。这个过程依次叫____、____。

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18. 美术课上，乐乐的陶罐晾干后要上色装饰。他先在罐身涂满一层底色，接下来应该等底色完全____了，再用另一种颜色的颜料在底色的____面画出花纹。

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