人教版·艺术·美术二年级下册《第二单元人类的朋友》练习题

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本单元考点（4 个）

观察动物的外形特征与色彩用绘画表现自己喜欢的动物运用纸材制作动物形象表现人与动物和谐相处的画面

本单元练习题（9 题）

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1. 小雨最喜欢兔子，想用绘画表现它。哪种画法最能让人看出她画的是兔子？ A. 画长耳朵、圆尾巴和四条腿　B. 画尖耳朵、胡须和长尾巴　C. 画长鼻子、大耳朵和粗腿　D. 画弯弯的长脖子和长腿

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2. 美术课上，小雨要画一只斑马。哪条观察记录最符合它的外形和色彩？ A. 身体像马，身上有黑白相间的条纹　B. 身体圆圆，长着长耳朵，毛色灰白　C. 身体细长，背上有黑色斑点，毛色金黄　D. 身体扁圆，两侧有鳍，尾巴像扇子

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3. 美术课上，小林想用纸做一只尾巴牢固、能站在桌上的小猫。哪种做法合适？ A. 剪出小猫外形，画上花纹，直接放在桌上　B. 剪出小猫外形，折出脚撑，粘牢尾巴并画上花纹　C. 把小猫剪下来，平平地粘在纸上　D. 把纸揉成一团，当作小猫放在桌上

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4. 在家里，哪幅画最能表现人与动物和谐相处？ A. 姐姐轻轻给小猫梳毛　B. 姐姐拉着小猫的尾巴　C. 姐姐把小猫关进柜子　D. 姐姐对着小猫大声喊

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5. 班级准备做纸兔子，怎样做能让兔子有立体感，耳朵也不容易掉？ A. 剪出兔子外形，画上眼睛　B. 把纸折成立体兔身，剪出耳朵并粘牢　C. 把纸揉成团，当作兔子　D. 在纸上画好兔子，再沿边剪下

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6. 小宁最喜欢猫，想画一只正在追线团的猫。哪种画法最合适？ A. 画猫伸爪追线团，身体向前倾　B. 只画一个圆圆的线团　C. 画猫趴着睡觉，旁边放线团　D. 画猫坐着看窗外，线团放在远处

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7. 在校园里，怎样画出人与动物和谐相处的画面？ A. 同学轻轻给小鸟喂食　B. 同学追着小鸟大声喊　C. 同学把小鸟关进小盒子　D. 同学用石子丢小鸟

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8. 小安想画人与动物和谐相处的画面，哪种情景最合适？ A. 小安安静地看池塘里的小鱼　B. 小安把小鱼捞起来玩　C. 小安向池塘里扔石子　D. 小安追着小鱼跑

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9. 乐乐喜欢小鱼，想用绘画表现它。哪种画法最能让人看出他画的是小鱼？ A. 画圆圆的身体、鱼鳍和鱼尾　B. 画长长的耳朵和短尾巴　C. 画四条腿和尖尖的爪子　D. 画长鼻子和大大的耳朵

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