沪科教版·信息技术高三下册《第一单元数据与信息》练习题

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本单元考点（5 个）

数据、信息与知识的关系二进制与数据编码字符编码ASCII与Unicode数据容量单位与换算数据安全与加密基础

本单元练习题（18 题）

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1. 某备份包由 1.5 GiB 和 768 MiB 两部分组成。按 1 GiB＝1024 MiB、1 MiB＝1024 KiB 计算，该备份包的总容量为 ____ KiB。

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2. 某通信过程中共传输了 2^32 个二进制位（bit）。若以 MB 为单位表示该数据量，且按 1 B=8 bit、1 MB=1024 KB、1 KB=1024 B 计算，则结果为 ____ MB。

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3. 某文本含有 36 个 ASCII 范围内的英文字符和 14 个汉字，按 UTF-8 编码；已知每个英文字符占 1 字节，每个汉字占 3 字节。该文本共占多少字节？ A. 50 字节　B. 64 字节　C. 78 字节　D. 108 字节

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4. 某资料包由 0.75 GiB 和 640 MiB 两部分组成。按 1 GiB＝1024 MiB、1 MiB＝1024 KiB 计算，资料包总容量是多少 KiB？ A. 1,441,792 KiB　B. 1,441,152 KiB　C. 1,408 KiB　D. 1,475,584 KiB

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5. 气象部门将某地逐时采集的降水原始数值（如“14.2”“13.8”等）上传数据库；这些数值经加工后形成“今日降水呈逐时递减趋势”的表述；预报员据此结合经验提炼出“该季节冷锋过境后降水通常逐步减弱”的一般规律并用于预报。按数据、信息与知识的层次，上述三类内容从低到高依次属于____。

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6. 某温室系统保存传感器输出的原始数值及采集时刻；研究者将数值与时刻对应整理，发现通风时段土壤湿度普遍下降；多轮观察后，管理员据此形成“通风前检查土壤湿度，偏低时暂缓通风”的可复用处理规则。上述原始记录、整理发现、处理规则依次属于____。

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7. 某存储空间的容量为 2.5 MB。按 1 MB＝1024 KB 换算，其容量是多少 KB？ A. 2500 KB　B. 2560 KB　C. 2.5 KB　D. 25 600 KB

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8. 用8位二进制编码表示一个无符号整数时，能表示的不同状态共有多少种？其能表示的最大十进制数值是多少？ A. 255 种，255 B. 256 种，255 C. 256 种，256 D. 128 种，127

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9. 某校记录了不同日期的室外温度，并整理出“连续晴天时午后气温通常较高”的规律。按数据、信息与知识的层次，温度记录、整理后呈现的气温变化情况、归纳出的规律依次属于___、___、___。

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10. 某公司为保护传输的数据安全，采用凯撒密码对英文大写字母进行加密：将每个字母在字母表中向后循环移动3位（Z 后面回到 A）。若要将明文 DATA 加密后发送，则得到的密文是（　　） A. GDWD　B. GDUB　C. EATB　D. AXQX

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11. 在常见字符编码中，ASCII主要用于表示英文字符和控制字符；Unicode的设计目标是为世界上各种文字和符号提供统一编码。填空：与ASCII相比，Unicode的字符覆盖范围更____。

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12. 某数据量按 KiB 计为 24 576 KiB。若 1 MiB＝1024 KiB，则该数据量按 MiB 计为 ____ MiB。

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13. 某气象站用12位二进制无符号编码表示每次采集的日照强度等级值。该编码共可表示____种不同的状态，其中能表示的最大十进制数值为____。

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14. 某网站要求用户设置登录密码，下列密码安全性最高的是（　　） A. 123456 B. zhangsan C. Zs9@kq2! D. 88888888

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15. 某校园智能门禁系统采用 n 位二进制编码表示用户身份识别码。若将编码位数由 4 位增加到 6 位，可表示的状态总数将从____种增加到____种，这说明编码每增加一位，可表示的状态数扩大为原来的____倍。

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16. 字符“A”的ASCII编码值为十进制65。若采用UTF-8编码，以下关于它与Unicode的关系，正确的是哪一项？ A. Unicode中没有字符“A”的编码　B. Unicode码点为U+0041，UTF-8编码为一个字节0x41　C. Unicode码点为U+0041，UTF-8编码为两个字节　D. ASCII编码值65就是所有Unicode字符的编码值

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17. 某视频文件容量为 1.25 GiB，转码后容量变为原来的 40%。将转码后的文件复制到 U 盘后，U 盘剩余空间恰好还能存放 3 个与转码后文件大小相同的文件。按 1 GiB＝1024 MiB 计算，转码后单个文件的容量是多少 MiB？ A. 500 MiB　B. 512 MiB　C. 640 MiB　D. 2048 MiB

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18. 某在线学习平台自动记录每位学生每日的在线学习时长（单位：分钟），系统将一周的记录按日期汇总，生成“学习时长统计表”；教师根据该表分析后得出“晚间学习效率高于早晨”的结论。关于“每日学习时长记录”“学习时长统计表”“晚间学习效率高于早晨的结论”分别对应的数据、信息与知识的层次，下列说法正确的是（） A. 每日学习时长记录属于数据，学习时长统计表属于信息，晚间学习效率高于早晨属于知识 B. 每日学习时长记录属于信息，学习时长统计表属于数据，晚间学习效率高于早晨属于知识 C. 每日学习时长记录属于数据，学习时长统计表属于知识，晚间学习效率高于早晨属于信息 D. 每日学习时长记录属于知识，学习时长统计表属于信息，晚间学习效率高于早晨属于数据

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