浙教版·信息技术高三下册《第四章数据处理与应用》练习题

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本单元考点（5 个）

数据采集的途径与方法数据的整理与清洗数据的分析与可视化Excel等工具的数据处理操作数据分析报告的撰写

本单元练习题（18 题）

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1. 某校拟调查图书馆各阅览区每小时的实际在场人数及读者对环境安静程度的评价，要求覆盖所有阅览区，并分别获得可计数的现场数据和读者的主观意见。下列采集方案最合适的是（　　） A. 各区定时人工观察人数，并向读者发放问卷　B. 查询图书借阅记录，并用温度传感器采集评价　C. 向读者发放问卷，同时查询校园官网的开放时间　D. 用网络搜索的公开数据推测人数，并访谈图书管理员

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2. 在Excel中，某工作表A2:A21存放20名学生成绩，B2单元格输入公式“=RANK(A2,$A$2:$A$21)”后向下填充至B21。若A2成绩为85分，成绩大于85分的有4人、等于85分的有3人（含A2本身），则B2单元格显示的结果为（　　） A. 3　B. 4　C. 5　D. 6

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3. 某平台四个季度的用户活跃率依次为12%、15%、14%、18%。若要呈现活跃率随季度变化的趋势，以下判断与图表选择正确的是（　） A. 活跃率逐季上升，宜用折线图　B. 活跃率总体上升但第三季度回落，宜用折线图　C. 活跃率总体上升但第三季度回落，宜用饼图　D. 第四季度活跃率是第一季度的1.5倍，宜用散点图

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4. 某市气象部门要获得城区不同路段在同一时段的空气温度数据，要求记录仪自动、连续地采集并保存温度值，减少人工现场记录。应采用的采集途径是____。

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5. 某校学生会对自愿填写网络问卷的120名学生开展通勤方式调查，结果为乘公交占58%、步行占27%、其他方式占15%。撰写报告结论时，哪项表述最恰当？ A. 全校学生主要乘公交上学，说明公交线路已充分满足学生需求。　B. 乘公交的学生占比最高，因此乘公交是学生成绩较好的主要原因。　C. 在本次受访者中，乘公交者占比最高；由于问卷由学生自愿填写，结果不宜直接代表全校学生。　D. 步行是本次受访者最主要的通勤方式，学校应优先增设步行通道。

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6. 某校活动数据表的“参与状态”列中，同一含义被录入为“已参加”“ 已参加 ”和空格字符。若规定无首尾空格的“已参加”为唯一规范值，且空格字符视为缺失值，则规范化后前两种记录应统一为____，空格字符应标记为____。

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7. 某小组完成“高中生睡眠时间”问卷调查后撰写数据分析报告。为便于阅读，小组决定在报告正文之前用简练的文字概述调查的主要发现与结论，该部分应放在报告的____（填“引言”“主体”或“结语”）部分；报告最后提出的改进建议部分则属于____部分。

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8. 某实验室记录两台设备连续四周的故障次数：设备甲依次为3、5、2、4次，设备乙依次为4、1、6、3次。先按周汇总两台设备的故障次数，再要突出汇总值随周次的变化趋势，应选用____图。

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9. 某研究性学习小组完成“校园用水情况”调查后撰写数据分析报告。小组成员就报告的作用展开讨论，下列关于数据分析报告的说法最恰当的是（　　） A. 报告只需罗列原始问卷数据，无需对数据进行分析与解释 B. 报告应以图表和结论的形式呈现分析结果，供他人阅读和参考 C. 报告只要写明调查结论即可，不必交代调查目的与方法 D. 报告应把所有问卷原件附在正文后，篇幅越长越有价值

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10. 在Excel中，某工作表B2:B13存放某商品1月至12月的月销售额，C2单元格输入公式“=IF(B2>=AVERAGE($B$2:$B$13),"达标","未达标")”后向下填充至C13。已知全年总销售额为120万元，若10月的月销售额为9万元，则C11单元格显示的内容是（　　） A. 达标 B. 未达标 C. TRUE D. 9

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11. 某市整理了甲、乙两条公交线路各20个工作日的准点延误时长，发现少数日期延误明显偏长。若要同时比较两条线路延误时长的分布、中位数和离散程度，并识别异常值，最适合采用的图表是____。

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12. 某研究小组需整理某流域过去18个月、每小时一次的水位记录。主管部门已在开放数据平台发布各监测站的完整历史记录，研究小组不需要补测。最合适的数据采集方法是（　） A. 向沿岸居民发放问卷　B. 到各监测站现场观察　C. 安装传感器实时测量　D. 从开放数据平台下载历史记录

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13. 整理一份学生信息表时，发现“班级”列中同一班级有的写作“高三（1）班”，有的写作“高三1班”。为保证数据格式一致，应如何处理？ A. 将两种写法统一为同一种格式　B. 删除所有“高三1班”记录　C. 将两种写法合并为同一行　D. 把“班级”列改为“姓名”列

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14. 某校要了解分布在不同地区的校友对校园开放日日期的偏好，需让校友在规定期限内自主提交对同一组备选日期的选择。最适合采用的具体数据采集方法是___。

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15. 某兴趣小组完成校园垃圾分类调查后撰写数据分析报告。报告开头需简要说明调查的背景、目的与方法，该部分称为报告的___；主体部分通过图表对整理后的数据进行呈现与解读，得出核心发现；结尾针对问题提出改进措施，该部分称为___。为确保报告可信，凡引用他人数据或观点，应在报告末尾以___（填'参考文献'或'致谢'）形式注明来源。

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16. 某班完成线上问卷后撰写消费习惯数据分析报告，报告中集中呈现调查结果、图表及对数据特征的解释，这部分属于报告的___。

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17. 某电商对两类商品的销售数据进行分析：商品甲近五个月的销量依次为 320、350、280、360、340 件，其月销量的中位数为___件；为直观呈现各月销量随时间的增减变化趋势，应选用的图表类型是___图；若同时需要比较两类商品全年各月销量的构成比例关系，宜选用___图。

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18. 在Excel中，某工作表C2:C31存放30名员工的日销售额数据。若要在E2单元格中统计这些数据中大于5000的单元格个数，应输入的公式是（　　） A. =SUMIF(C2:C31,">5000") B. =COUNTIF(C2:C31,">5000") C. =COUNT(C2:C31) D. =AVERAGEIF(C2:C31,">5000")

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浙教版·信息技术其他单元练习题

第一章数据与信息（18题）第一章信息系统概述（18题）第一章智能之路：历史与发展（18题）第一章数据与数据的组织（18题）第一章数据管理与分析概述（18题）第一章网络概述（18题）第二章算法与问题解决（18题）第二章智能之源：算法与模型（18题）第二章信息系统的支撑技术（18题）第二章需求分析与方案设计（18题）第二章数组与链表（18题）第二章网络技术基础（18题）

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