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粤教版·语文·书法练习指导三年级上册《第14课 卧钩练习》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

卧钩的形态特点卧钩的运笔方法带卧钩例字的书写练习

本单元练习题（27 题）

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1. 小林在练习本上挑选卧钩的形态描述，哪一项正确？A. 弯弯的钩身向右下方弯，钩尖朝左上方 B. 笔画笔直，末端向右上方挑出 C. 笔画先向左下弯，钩尖朝右下方 D. 笔画呈圆弧形，两端都不带钩

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2. 书法练习时，小宇先轻轻落笔，笔画向右下方弯行，慢慢加重；写到钩处，他稍作停顿，再向左上方钩出。根据短文，卧钩的运笔顺序是什么？

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3. 书法练习卡上有“心、木、月”三个字。请把其中带卧钩的字规范地写在空格里：___

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4. 书法练习时，小楠把笔尖轻轻落在纸上，沿弧线向右行笔，笔画转向下方时逐渐按实。到了钩端，她稍停片刻，再提笔向左上挑出。她发现，钩端不停笔，挑出的钩就容易软塌。小楠从弯行到钩出时，依次怎样运笔？

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5. 练写“心、必、思、志”时，卧钩写法相同。下面哪种写法正确？A. 起笔轻，右下弯行，末端顿笔左上钩出 B. 起笔重，右下直行，末端提笔右上挑出 C. 起笔轻，右上弯行，末端向左下钩出 D. 起笔重，右下弯行，末端直接左上钩出

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6. 写“心”字时，起笔轻、向右下弯、末端向左上钩出的笔画是第___笔。

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7. 小敏在家练写“心”字，卧钩该怎样运笔？A.轻落笔，向右下弯行并逐渐按重，至钩处稍停，再向左上挑出 B.重落笔，向左下直行，最后向右挑出 C.轻落笔，向右上直行，最后向下钩出 D.轻落笔，向左下弯行并逐渐提轻，最后向右挑出

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8. 书法练习时，小雨从钩尖往回观察卧钩，哪项描述符合卧钩的形态？A. 钩尖朝左上，钩身向右下弯曲 B. 钩尖朝右上，钩身向左下弯曲 C. 钩尖朝右下，钩身向左上弯曲 D. 钩尖朝左下，钩身向右上弯曲

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9. 书法课上，老师让同桌互相检查卧钩。小杰发现钩身已向右下方弯好，就提醒同伴：末端的钩尖要朝___方向挑出。

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10. 书法练习卡上写着“想、明、休”。先找出带卧钩的字，再把它端正地写两遍：___ ___

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11. 写带卧钩的例字“思”时，下面“心”的卧钩要轻起笔，向右下弯行，到末端稍顿后向___钩出。

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12. 书法兴趣小组里，老师在黑板上写了一个“心”字。小明盯着中间那个卧钩看了很久，说：“这个笔画像一只小船，船底向右下方弯，船头却翘向左上方。”小丽却摇摇头说：“我觉得钩尖应该朝右下方。”两人争论起来。老师请同学们在练习本上各写一个卧钩。小丽写完，钩尖朝右下方，老师摇着头说：“钩尖要像小船头一样，朝左上方轻轻挑出来。”小丽重新写了一遍，钩身平卧，末端向左上出钩，老师笑了。根据短文，卧钩正确的形态特点是什么？

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13. 书法课上，老师教大家写“志”字。老师在黑板上慢慢写下面的“心”：先轻轻起笔，向右下弯着走，快到末端时稍稍停一下，再向左上方钩出。小军照着练了三遍，卧钩越写越稳。问题：照短文中的写法，写“志”字时，卧钩写到末端要怎么做？请写出来。

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14. 小航把卧钩的方向记反了：他说钩身向左下方弯，钩尖朝右上方。改正后，钩身应向___弯，钩尖应朝___。

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15. 小林在书法课上练卧钩，哪种运笔方法正确？A.重按起笔，向左下直行，再向右挑出 B.轻落笔，向右下弯行并逐渐按重，钩处稍停后向左上挑出 C.轻落笔，向右上直行，末端向下顿笔 D.轻落笔，向左下弯行并逐渐提轻，末端向右挑出

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16. 书法练习后，小宁给卧钩做记录：先看弯弯的钩身，再看末端的钩尖。哪张记录完整正确？A. 钩身向右下方弯，钩尖向左上方挑 B. 钩身向左下方弯，钩尖向右上方挑 C. 钩身向右下方弯，钩尖向右上方挑 D. 钩身向左下方弯，钩尖向左上方挑

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17. 周末，小舟在家里练习写“心”字。爷爷在一旁看她写，笑着说：“你写的这个卧钩，弯弯的钩身向右下方弯下去，像个弯弯的月牙儿；到了末端，钩尖再朝左上方轻轻一挑，就像月牙儿尖尖的角。”小舟听了，又照着爷爷的话写了一个，果然好看多了。请根据短文内容说一说：短文中的卧钩是什么样子的？

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18. 小刚写卧钩：右下弯行越来越轻，钩处不停，直接右上挑。两处都改对，应怎么做？ A.弯行渐按重，钩处稍停后左上挑 B.弯行渐提轻，钩处不停顿左上挑 C.弯行渐按重，钩处不停顿右上挑 D.弯行渐提轻，钩处稍停后右上挑

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19. 练习写卧钩时，哪种形态是正确的？A. 先向右下弯，再向左上出钩 B. 先向左下弯，再向右上出钩 C. 先向右上直行，再向左下出钩 D. 先向下直行，再向右平出钩

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20. 请在横线上认真写一遍带卧钩的例字“心”：___

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21. 周末，乐乐在家练习书法。他把“念”字写在练习纸上，想让字写得匀称、端正。请把短文中提到的带卧钩例字“念”认真写两遍：___ ___

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22. 在练习本上写卧钩，起笔应___，再向右下弯行并逐渐按重，钩处稍停后向左上挑出。

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23. 书法社团练习卧钩时，小禾把步骤卡片打乱了：①钩处稍停，再向左上挑出；②轻落笔，向右下弯行并逐渐按重；③到钩处。请按正确运笔顺序填写卡片编号：___。

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24. 练习卧钩时，笔尖轻轻落纸，到了钩处稍停并向左上挑出。落笔后到钩处前，笔锋应怎样行进？A.向右下弯行，逐渐按重 B.向左下直行，逐渐按重 C.向右上直行，逐渐提轻 D.向左上弯行，逐渐提轻

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25. 放学后，小禾坐在书桌前练习书法。她先在练习纸上写下“心”字，再照着例字认真练习卧钩。小禾准备练写哪个字？请把这个字端正地写两遍：___ ___

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26. 书法练习时，乐乐先轻轻落笔，笔锋向右下弯行，逐渐按重。到钩处，他稍停，再向左上挑出。旁边的同学把“逐渐按重”和“向左上挑出”的次序记反了。请根据短文，按先后顺序说说卧钩的运笔方法。

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27. 午后，窗外的风轻轻吹着。小禾整理书法练习纸，发现“息”字还没写，就在纸上留出一行，准备认真练一练。请把短文中提到的带卧钩例字端正地写两遍：___ ___

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