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粤教版·语文·书法练习指导三年级上册《第4课 学用米字格》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

米字格的结构与作用借助米字格定位笔画利用米字格安排字形重心

本单元练习题（27 题）

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1. 小雨在米字格里练写“十”，怎样安排字形重心更合适？A.让两笔交叉处落在格心 B.让两笔交叉处靠近上边 C.让两笔交叉处靠近左边 D.让两笔交叉处靠近右下角

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2. 小小练字家 新学期，班里发了书法练习纸。小宇发现每个格子都长着一样的“小脸”：中间有两条直线，一条横着躺，一条竖着立，十字交叉在正中心；还有两条斜线，从角对角穿过，像两根交叉的小拐杖。老师告诉大家，这样的格子叫米字格，因为合起来正好像一个“米”字。练字时，横竖线是字的“主心骨”，两条斜线像指向四个角落的小路标。有了它们，起笔在哪、收笔到哪，一眼就看得清清楚楚，写出的字就不会东倒西歪。 如果请你帮小宇向同桌介绍米字格有什么用处，你能根据短文内容说一说吗？

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3. 小明在米字格里练写一竖，竖画应沿着哪条线写？A.竖中线 B.横中线 C.左斜线 D.右斜线

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4. 书法练习时，小雨在纸上画了一个米字格。格子里有一条横线、一条竖线和两条斜线，它们交在格子中间。小雨把“木”字写在格子里，借助这些线观察笔画的位置和字的大小。文中的米字格由哪些线组成？有什么作用？

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5. 小明在米字格中写“木”，发现字形重心落在格中心左边。要让重心对准格中心，整字应向___移动。

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6. 小明在米字格中练写“明”，想让字形平稳。他应把“明”字的重心安排在哪里？A. 米字格中心点 B. 中心点左侧 C. 中心点右侧 D. 中心点上方

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7. 书法社活动前，老师给每位同学发了一张印有米字格的练习纸。小宁发现，格中有横线、竖线和两条斜线，都汇到中心，像一个“米”字。她写字时借助这些线，观察笔画的位置和字在格中的大小。米字格有哪些结构特点？小宁用它来做什么？

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8. 练字时，老师让同学们观察米字格：横中线、竖中线和两条斜线都相交于中心，把方格分成___个小格；借助这些线，我们能看清每个笔画的___和字的间架结构。

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9. 在米字格中写字时，格中的横虚线、竖虚线和四条斜虚线能帮我们找准笔画的位置。写字前先看清米字格的这些辅助线，写出的字才端正。请在横线上填空：米字格中间相交的两条虚线，横的一条叫______，竖的一条叫______。

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10. 小乐在米字格里练写“中”字，想让字形平稳，应把字形重心安排在___。

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11. 美术社练字时，老师说米字格的横中线、竖中线和斜线汇于中心。小安发现格中的线能帮助观察笔画的位置和字的大小。米字格的这些线把格子分成___个小格。

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12. 周末，小禾在书桌前练写“永”字。她先看米字格里的横线、竖线和斜线，再对照着安排笔画。她觉得这些线像小路，能帮她把字写得匀称。米字格里有哪些线？它们有什么作用？

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13. 书法练习时，乐乐在米字格里写“十”。她把横画放在能把格子分成上、下两部分的那条线上，再把竖画放在能把格子分成左、右两部分的那条线上。乐乐把横画放在哪条线上？

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14. 书法社活动时，老师给每人发了一张米字格练习纸。小禾准备在格子里练写“十”：她先让横画经过格子中心，向左右伸展；再让竖画经过同一个中心，向上下伸展。小禾想确认每一笔在米字格中应沿哪条线写。横画和竖画分别应沿哪条线？

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15. 小宁在家用米字格练写“文”字，怎样安排字形重心更平稳？A.落在米字格中心 B.靠近米字格上边 C.靠近米字格左边 D.靠近米字格右下角

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16. 小宁在米字格里练写“春”，发现字形重心落在格心的右上方。要让重心对准格心，他应把整字向哪个方向调整？A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方

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17. 书法课上，小华在米字格里写“王”，三横都写在横中线下方，且整体偏右。此时字形重心落在___小格；要让重心对准四个小格交汇处，整字应向___方向移动。

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18. 小雨在米字格里练写“山”字，想让字形站得平稳，应把字形重心安排在___。

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19. 小英在书法课上用米字格练写“山”字，写完发现整字偏在竖中线左侧，重心落在左下小格。要让重心对准格心，她应把整字向___方向移动。

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20. 书法活动中，朵朵在米字格里练写“禾”。她发现字形的重心偏在格心右边，写出来看着不够平稳。朵朵想重新安排字形重心，让“禾”在格中站稳。她该怎样调整？

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21. 小美在书法教室用米字格练写“土”字，发现整字重心落在右上小格。要让重心对准米字格中心，她应把整字向哪个方向移动？A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方

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22. 书法练习时，小晨在米字格里写“竹”，发现字形重心在格心左侧、下方。重心落在___小格；要让重心对准格心，整字应向___调整。

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23. 晚饭后，小雨坐在台灯下，用米字格练习写‘木’字。爷爷告诉她，格子中间有一条横线、一条竖线，还有两条斜线，它们都碰到中心，像一把小尺子。小雨点点头，照着线把横写在横中线上，把竖写在竖中线上，撇和捺沿着斜线分开。写完后，她看看格子里的‘木’字，觉得它站得稳稳的，真精神。问题：米字格里的线是怎样帮助小雨写‘木’字的？

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24. 书法练习时，晨晨在米字格里写“人”。她先从格子中部偏上的位置起笔，向左下方写撇；再从相近的位置起笔，向右下方写捺。练完后，她想检查捺画有没有找对方向。捺画应沿米字格中的哪条斜线写？

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25. 书法活动中，老师让小雨检查米字格的线和作用。哪项说法正确？A.有横中线、竖中线和两条斜线，能帮助观察笔画位置和字形安排 B.只有横中线和竖中线，能帮助确定笔画颜色 C.有四条斜线和一条横线，能帮助数出笔画 D.格中各条线不能帮助观察字的结构

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26. 书法练习时，宁宁发现一笔从米字格左上角沿斜线写到右下角。她用的是哪条线？A.连接左上角和右下角的斜线 B.连接右上角和左下角的斜线 C.经过格子中心的横线 D.经过格子中心的竖线

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27. 书法社团活动时，老师请大家用米字格练写“土”字：竖画要压在从格子正中穿过的那条竖直的线上。小舟想了想：这条线的上端和下端分别对着格子的哪个位置？A.上边中点和下边中点 B.左边中点和右边中点 C.左上角和右下角 D.右上角和左下角

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粤教版·语文·书法练习指导其他单元练习题

第1课 活用米字格（27题）第1课 永字八法（27题）第1课 合体字（27题）第1课 我会拿毛笔（27题）第2课 左右结构（一）（9题）第2课 竖提练习（27题）第2课 笔顺规则（27题）第2课 书写好习惯（27题）第3课 运笔有方法（27题）第3课 左右结构（二）（27题）第3课 笔顺与笔势（27题）第3课 竖折练习（27题）

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