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北师大版·语文·书法练习指导四年级下册《第10课 皿字底》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

皿字底的形态特点皿字底的写法要领皿字底的扁宽与托上关系含皿字底例字的临写

本单元练习题（27 题）

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1. 检查“盆”字的皿字底：框内两竖间距匀称，左右竖画略向内收。若底横写得短且上翘，应改为写得___，使皿字底呈现扁宽稳当的形态。

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2. 临写“盖”“盒”这类皿字底的字时，下面哪种写法是正确的？A. 皿字底要写得瘦高，末笔竖画写长 B. 皿字底要写得宽扁，末笔长横伸展，稳稳托住上部 C. 皿字底与上部写一样宽就行，不用突出底横 D. 皿字底的底横要收短，不能超过上部宽度

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3. 练写“皿”字作字底时，哪项做法最不符合皿字底的形态特点？A. 把整体写得扁宽一些 B. 让两侧竖画向外张开 C. 让里面的竖画间距匀称 D. 把底横写得平稳

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4. 爷爷在书桌前写“盘”字。他一边写一边对小语说：写皿字底，要先把它写得扁而宽，像一只稳稳的托盘；里面的几笔竖画要排得间隔均匀，不能忽宽忽窄；中间的横画写平，最后用长长的底横收住，稳稳托住上面的部分，整个字才端正安稳。请根据短文内容，写出皿字底在书写时的三个形态特点。

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5. 写“盛”字时，皿字底怎样写，才能与上面的部件配合稳当？A. 写得扁宽，让上面的部件稳稳落在它上方 B. 写得高窄，让上面的部件悬在一旁 C. 写得扁窄，让上面的部件伸到两侧 D. 写得高宽，让上面的部件挤在边上

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6. 书法小组检查四张“皿”字底练习卡，哪张卡上的形态描述最准确？A. 整体扁宽，左右竖略向内收，框内竖画间距匀称，底横平稳 B. 整体瘦长，左右竖略向内收，框内竖画间距匀称，底横平稳 C. 整体扁宽，左右竖略向外张，框内竖画间距匀称，底横平稳 D. 整体扁宽，左右竖略向内收，框内竖画间距不匀，底横向上斜

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7. 小宁在练习本上写“盆”字。他先写好上面的部分，再写皿字底。请填空：书写皿字底时，底横应写得（　　），才能托稳上面的部分。

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8. 书写皿字底时，左右两边的竖画要向内收，底横要写得___，使字形平稳。

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9. 书法小组检查“盒、盛、盆”三个字的皿字底：甲写得扁而宽，稳稳托住上面的部件；乙写得扁而宽，却让上面的部件偏到一侧；丙写得高而窄，上面的部件压在它上方。符合皿字底书写要求的是___。

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10. 小雯临写“盛”字时，把皿字底写得又窄又长，框内竖画一长一短，间距忽宽忽窄，底横还向右上斜。她准备修改这个皿字底，下列哪种改法最符合皿字底的形态特点？A. 保持瘦长，只把底横写斜 B. 整体压扁放宽，竖画间距调匀，底横写平稳 C. 把框内竖画改成一长一短 D. 把两侧竖画向外张开，底横缩短

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11. 爷爷的托盘 周末，小雨到爷爷家学书法。爷爷的书桌上摆着一个长方形的小木托盘，上面稳稳地放着笔墨。爷爷说：“你看，这个托盘又扁又宽，才能把上面的东西托得稳稳当当。写‘盒’字下方的皿字底也是一样的道理，它要是写得又高又窄，上面的部件就站不稳了。”小雨听了，先在练习本上认认真真地写好上面的部件，再一笔一画地写下扁扁宽宽的皿字底，让上面的部件安稳地落在它的正上方。写完后，这个‘盒’字果然显得端正又匀称。 根据短文内容说一说：写“盒”字时，下方的皿字底应该怎样写？为什么要这样写？

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12. 书法小组检查“盒”字，发现皿字底写得高窄，上部也没有稳稳落在底部上方。要让这两部分配合得当，应把皿字底改成___，并让上部稳稳落在它上方。

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13. 书写皿字底时，整体形态要写得___。

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14. 书写“皿”字作字底时，哪项准确概括了它的形态特点？A. 整体扁宽，横画平行，竖画间距匀，底横平稳托住上部 B. 整体瘦长，横画倾斜，竖画间距不等，底横短小 C. 整体扁宽，横画平行，竖画间距不等，底横向上弯曲 D. 整体瘦长，横画平行，竖画间距匀，底横短于上横

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15. 从下面选出含皿字底的例字，并照着临写：A. 盆　B. 板　C. 休　D. 明

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16. 午后，乐乐在练习本上练写带皿字底的字。他先把“皿”写得扁一些、宽一些，再让里面的竖画间距均匀，几条横画写平，最后把底横写稳，托住上面的部分。根据短文，皿字底有哪些形态特点？

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17. 整理书法练习时，小禾写了一个带皿字底的字。她发现皿字底写得扁而宽，像一只稳稳托住上面部件的小盘子。老师提醒她：皿字底不能写得又高又窄，还要把上面的部件托稳。小禾照着修改后，字看起来匀称多了。文中老师提醒小禾写皿字底时要注意什么？

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18. 清晨，林林把几株小花苗移栽进浅口陶器里，又沿着边缘轻轻洒水。阳光照来，叶片上闪着水珠，花苗挺起了嫩茎。\n字卡示范：盆\n请根据短文所写的器物，照着字卡示范，在横线上临写这个含皿字底的例字三遍。\n________　________　________

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19. 请选出含皿字底的例字，并照着临写：A. 盛　B. 城　C. 成　D. 诚

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20. 练写“盘”字时，怎样安排皿字底与上部，才能体现皿字底扁宽并托住上部？A. 皿字底窄而高，上部偏左；B. 皿字底扁而宽，上部居中落在其上方；C. 皿字底扁而宽，上部偏右并悬空；D. 皿字底窄而高，上部居中

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21. 周末，乐乐在练习本上写“盆”字。他把上面的部件写好后，仔细写下方的皿字底，让它扁一些、宽一些，并稳稳托住上面的部件。根据短文，皿字底要写得怎样？它和上面部件是什么关系？

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22. 练习写带皿字底的字时，宁宁发现自己写的皿字底又高又窄，上面的部件显得不稳。她想让字看起来更匀称，就把皿字底改得扁一些、宽一些，并将上面的部件安稳地放在底部上方。宁宁具体做了哪两处调整？

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23. 书写皿字底时，底横要写得___，才能稳稳托住上面的部分。

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24. 书法社同学给“皿”字底的形态特点做了四条记录：①整体扁宽；②框内竖画长短悬殊；③框内竖画间距匀称；④底横平稳。只有一条记录不符合皿字底的特点，应修改第___条。

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25. 请把范字“盐”临写在横线上：___

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26. 书法角里，桌上放着一张写有“盏”字的字卡。小禾先观察字卡上的字，再把它认真写在练习纸上。短文中字卡上的范字是什么？请照着临写：______

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27. 检查一个带皿字底的字，发现上部稳稳落在底部上方。要保持这样的托上关系，皿字底应写得___。

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