冀美版·艺术·美术六年级上册《第2单元向劳动者致敬》练习题

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本单元考点（4 个）

观察劳动者的形象特征与动态用绘画表现劳动场景了解表现劳动者题材的美术作品在创作中表达对劳动者的敬意

本单元练习题（12 题）

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1. 要用绘画表现环卫工人清扫街道，哪种画面安排最能让观者看出劳动过程？ A. 画出工人弯腰挥动扫帚、地面有待清扫的落叶，并表现街道环境　B. 只画工人的正面肖像，背景留白　C. 画扫帚和落叶的特写，不出现工人　D. 画工人站在街边休息，扫帚放在一旁

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2. 为向清晨工作的环卫工人致敬，设计一张主题画，要求画面以劳动者为主体、表现真实劳动场景，并传达尊重与感谢。哪种构思最符合要求？ A. 画面主体是扫帚和路面，远处只画一个很小的环卫工人　B. 把环卫工人画成正在清扫的劳动者，神情专注、姿态自然，配上“感谢每一份辛勤劳动”　C. 把环卫工人画成滑稽的夸张形象，配上醒目的搞笑标题　D. 画一条整洁街道和盛开的鲜花，不出现劳动者或劳动场景

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3. 创作向劳动者致敬的主题画时，应把劳动者认真工作的形象作为画面____，并用____的态度表达敬意。（主体、背景；赞美、嘲讽）

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4. 想用绘画表现果园工人采摘苹果的劳动场景，以下哪种画面最能看出劳动过程？A.画出工人踮脚采摘、手边有果篮和枝头苹果；B.只画工人的头像；C.只画装满苹果的果篮。应选____。

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5. 为向暴雨后连夜抢修道路的工人致敬，三种构思中，甲让工人位于画面中心、专注作业，伙伴递上热水；乙让工具占据画面中心，工人缩在角落；丙把工人的疲惫姿态画成笑料。应选构思____，其中最能体现关怀与敬意的细节是____。

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6. 小林要画一幅《环卫工人清晨清扫街道》的劳动场景画，下列哪种表现方法最恰当？A. 只画一把扫帚，不画人物　B. 画出环卫工人弯腰扫地的动作，并添上飘落的落叶和晨光　C. 画一位静止站立的工人正面特写，不画任何环境　D. 只画街道两旁的高楼，不画人物

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7. 美术社收集了三则作品介绍：①画面表现矿工在井下采煤；②画面表现渔民在海边收网；③画面表现花瓶与水果的静物组合。要选出表现劳动者题材的作品，作品编号是____；其中不属于劳动者题材的是____。

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8. 为向校园食堂清晨备餐的厨师致敬，下面哪种创作构思最能表达敬意？ A. 以厨师为画面主体，画他专注切菜、额角有汗，旁边写一句“谢谢您”　B. 把菜刀和锅铲画得很大占满画面，厨师缩在角落　C. 把厨师忙碌的样子画成搞笑漫画　D. 只画一桌丰盛饭菜，不画厨师

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9. 小岚要画陶艺师制作陶罐的劳动场景，想让人一眼看出正在拉坯，又能看清人物动作和工作环境。下列哪种安排最合适？ A. 画陶艺师双手扶着转盘上的湿陶泥，旁边放工具和已做好的陶罐，并留出手部动作的空间　B. 画陶艺师站在窑炉旁，周围摆满陶罐，但不画制作过程　C. 画陶艺师的双手和陶泥，把手与转盘画得很小，背景占满画面　D. 画转动的转盘和陶泥，不画陶艺师，也不画工作环境

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10. 要画一幅面包师揉面团的劳动场景，下面哪种画面最能直接表现揉面的动作？A. 面包师双手按压面团，案板上有面粉；B. 面包师站在店门口微笑；C. 只画摆满面包的柜台。应选____。

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11. 观察一位正在扫地的清洁工阿姨：她双手一前一后握住扫帚柄，身体重心稍向____倾斜，两腿呈____步站立，这样才能保持平衡、方便用力扫地。（第一空填“前”或“后”，第二空填“弓”或“并”）

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12. 观察一位正在清扫街道的环卫工人，以下记录中，不属于“动态特征”观察的是： A. 握扫帚的右手在前，左手在后，手臂随清扫方向推拉　B. 上身前倾，双脚随扫帚移动一前一后交替　C. 扫帚头与地面形成约45°夹角，随手臂动作向前滑移　D. 橙色工作服后背有两条反光条

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