冀美版·艺术·美术五年级上册《第2单元换个视角看世界》练习题

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本单元考点（4 个）

了解透视的基本原理近大远小现象的观察与表现用俯视或仰视角度取景构图创作一幅有空间感的写生画

本单元练习题（18 题）

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1. 想把桌面上的圆形花盆和周围的叶片一起画下来，哪种取景方式最适合表现从上往下看的效果？ A. 俯视取景　B. 仰视取景　C. 与花盆齐平取景　D. 从桌面下方取景

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2. 面对窗台上的花盆、书本和水杯，想创作一幅有空间感的写生画，哪种做法最合适？ A. 按实际观察安排前后遮挡，画出近处物体较大、远处物体较小的关系　B. 把物体都画成一样大，彼此留出相同距离　C. 不观察实物，把物体平均排列在画面上　D. 只描画物体外轮廓，不表现前后关系

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3. 站在笔直的林荫道上向远处看，两旁的树看起来会逐渐变小，间距也会逐渐变近。这是透视中的____现象。

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4. 画一条笔直街道时，街道两侧互相平行的路缘向远处延伸；同样高的路灯沿街排列。哪种画法符合透视基本原理？ A. 路缘向远处逐渐靠拢，路灯逐渐变小　B. 路缘向远处逐渐分开，路灯逐渐变小　C. 路缘向远处逐渐靠拢，路灯逐渐变大　D. 路缘始终等距，路灯大小始终相同

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5. 写生时观察到：纸盒在近处，杯子在纸盒后方且被挡住一部分，花瓶在远处。要画出空间感，应安排____在____前面形成遮挡，并把远处花瓶画得比近处纸盒小。

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6. 美术课上，四名同学站在同一条笔直小路的不同位置，画同一座凉亭。已知小雨离凉亭10米，小舟20米，小岸30米，小禾40米。根据“近大远小”的现象，画中凉亭画得最小的应是____画的，画得最大的应是____画的。

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7. 想把高大的风筝从地面向上飞的感觉画出来，取景时应选择哪种视角？ A. 俯视　B. 仰视　C. 平视　D. 从上往下看

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8. 在校园写生时，画一排同样高的树：离自己近的树要画得____一些，离自己远的树要画得____一些，才能表现近大远小的现象。

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9. 写生桌上，近处的藤编托盘挡住后方布包的一角，远处的小陶罐看起来比托盘小。创作有空间感的画面时，应让____，并把____画得比托盘小。

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10. 从温室端门向深处观察，左右两条平行栽培槽边线和一排等高支柱在画面中怎样表现，才符合透视的基本原理？ A. 槽边线向远处逐渐靠拢，支柱看起来逐渐变小　B. 槽边线始终保持同样间距，支柱看起来逐渐变大　C. 槽边线向远处逐渐分开，支柱看起来大小相同　D. 槽边线弯曲汇合，支柱看起来逐渐变小

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11. 写生时，一排由近到远排列的凉亭，近处的画得大、远处的画得小，这体现了透视的____规律；凉亭屋檐互相平行的边缘线，在画面上向远处延伸会相交于同一个____。

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12. 小明在操场上写生：近处有一个篮球架，中间有一排冬青，远处是教学楼。他想让画面有空间感，下列哪种处理最合适？ A. 三个景物画得一样大，并排摆在画面同一高度 B. 篮球架画大且位置靠下，冬青在前挡住教学楼一角，教学楼画小且靠上 C. 把教学楼画得最大，篮球架画得最小，突出远景 D. 三种景物互不遮挡，各自分开画在画面中间

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13. 画长廊时，两侧互相平行的地砖缝向远处延伸，在画面上会逐渐靠拢，最后相交于____；同样宽的地砖看起来会由近及远逐渐____。

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14. 写生时，小路边依次有近处、中间、远处三面大小相同的旗子。三份画稿中，A画成8厘米、6厘米、4厘米高，B画成4厘米、8厘米、6厘米高，C画成8厘米、4厘米、6厘米高（均按由近到远排列）。符合近大远小现象的是___；画中旗子的高度应随距离变远而___。

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15. 写生时，画面中的三盏造型相同的灯笼分别画成直径2厘米、4厘米和6厘米。若它们在现实中一样大，且位置有远有近，按近大远小的表现规律，画得最大的灯笼应是离观察者最____的一盏。

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16. 想画出高楼从地面向天空延伸、显得高耸的感觉，取景构图时应选择哪种视角？ A. 俯视　B. 仰视　C. 平视　D. 从高处向下看

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17. 写生时，你从矮凳上观察桌上的水壶、果盘和布艺玩偶，准备创作一幅有空间感的画。哪种构图方案最合适？ A. 保持坐着观察的视角，把近处果盘画大并挡住水壶一角，远处玩偶画小　B. 改站到桌边，把三个物体画成一样大并排放在画面中央　C. 保持坐着观察的视角，把远处玩偶画大并挡住近处果盘　D. 改从桌面正上方看，把三个物体分散画开且互不遮挡

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18. 笔直的长桥上，从东端到西端等距排列着四盏相同的路灯，依次编号为1、2、3、4。美术课上，小林站在东端桥头写生，小舟站在西端桥头写生，两人都要画出整排路灯。根据“近大远小”的现象，下列说法正确的是（　） A. 小林画的1号灯最大，小舟画的4号灯最大 B. 两人画得最大的都是1号灯 C. 小林画的4号灯最大，小舟画的1号灯最大 D. 离画家越远的灯应画得越大

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