冀美版·艺术·美术五年级上册《第1单元聚焦城市雕塑》练习题

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本单元考点（4 个）

认识城市雕塑的类型与特点城市雕塑与环境的关系设计一件城市雕塑草图用泥材制作雕塑模型

本单元练习题（14 题）

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1. 制作一座小型城市雕塑模型时，哪种做法更合适？ A. 用泥团先捏出整体，再逐步塑造细节　B. 把泥团压成薄片后直接晾干　C. 只用颜料在纸上画出雕塑　D. 把泥团揉成许多小球但不组合

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2. 用泥材制作一座小型城市雕塑模型时，先把泥团捏成雕塑的____，再进一步塑造细节。

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3. 一处开阔广场周围是低矮建筑和绿地，设计要求雕塑与环境协调，并尽量不遮挡周边景物。哪种设计最合适？ A. 造型低矮舒展、色彩柔和　B. 造型高大醒目、色彩鲜艳　C. 造型低矮舒展、色彩刺眼　D. 造型高大醒目、色彩柔和

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4. 小岚用泥材制作一座城市人物雕塑模型，把制作步骤写成了卡片：①捏出整体轮廓；②刻画局部细节；③塑造主要形体；④检查并调整造型。正确的制作顺序是____。

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5. 为“城市里的友好问候”设计一件雕塑草图，哪种做法最合适？ A. 画出相互挥手的人物造型，并补上底座和简单细节　B. 只写下“友好问候”几个字　C. 画一幅街道风景，不画雕塑主体　D. 只涂一块颜色，不表现具体造型

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6. 一座老街区入口旁有低矮灰砖建筑和一片小绿地，行人需要看清街巷方向。哪种雕塑方案最能与环境协调，又不影响周边景观？ A. 体量适中、色彩贴近环境，并靠绿地边缘布置　B. 体量高大、色彩鲜亮，放在入口中央　C. 体量适中、色彩强烈，挡在街巷视线前　D. 体量高大、造型复杂，紧贴低矮建筑摆放

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7. 城市广场上的一件雕塑塑造了张开翅膀的白鹭，另一件雕塑刻画了正在读书的儿童。按表现内容分类，前者属于动物雕塑，后者属于____雕塑；按造型特点分类，雕塑可分为具象雕塑和____雕塑。

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8. 小宁用泥材塑城市雕塑模型，主体和手臂小部件都已塑好且仍湿润，但手臂一碰就脱落。要让连接牢固，应先在两处接触面____，再涂上____后压紧。

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9. 制作一件泥塑城市人物模型时，头、躯干和双臂已分别捏好。为使双臂连接牢固、外形连贯，组装时应先____，再____。

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10. 一座城市公园的入口旁有一条狭窄步道和一排低矮灌木，雕塑不能妨碍通行，也不应挡住公园入口。设计师把雕塑从步道中央移到入口侧边，并降低了高度。这样调整后，雕塑与环境的关系更协调，因为____。

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11. 社区广场上有一座色彩鲜明的雕塑，周围是浅色建筑和大片绿地。为了让雕塑既醒目又不显得突兀，设计时应考虑雕塑的造型、色彩与周围环境相互____。

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12. 某城市公园有两件雕塑：甲是一组完整立体的人物，观众能绕到四周观看；乙塑在纪念墙上，人物形象凸出墙面，背面与墙相连。按雕塑的造型形式分类，甲属于____，乙属于____。

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13. 某城市广场要设置一件抽象雕塑，哪种设计最符合这一类型的特点？ A. 按真实比例塑造一位正在演讲的人　B. 用弯曲、交错的金属形体表现风的流动感　C. 细致塑造一只展翅的雄鹰　D. 塑造一位市民熟悉的历史人物

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14. 一座城市纪念馆要用雕塑纪念一次重要的抗洪救援，并安装在馆外墙面上。哪种方案既符合纪念性雕塑的特点，又属于浮雕？ A. 塑造救援者与群众的形象，形象凸出墙面且背面与墙相连　B. 用抽象的波浪形金属装饰墙面，不表现救援主题　C. 塑造救援者的完整立体形象，观众可以绕到四周观看　D. 在墙面刻出花草纹样，主要用于美化环境

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