冀美版·艺术·美术二年级上册《第8单元印迹之美》练习题

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本单元考点（4 个）

发现生活中各种印迹尝试拓印、盖印等方法利用不同材质肌理进行创作感受印迹的肌理美

本单元练习题（18 题）

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1. 在美术课上，想把树叶的纹理印在纸上，哪种做法是拓印？ A. 把纸盖在树叶上，用蜡笔轻轻涂擦　B. 用笔照着树叶画下来　C. 把颜料涂在树叶上，再按在纸上　D. 把树叶剪下来贴在纸上

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2. 小雨把纸贴在树皮上轻轻拓印，哪种印迹最能表现树皮的肌理美？ A. 深浅不一、粗细交错的纹路　B. 整片颜色均匀，没有纹路　C. 纸上只有一个圆点　D. 纸上留下一条平直的线

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3. 小雨想用不同材料的纹理做一张印迹画，哪种做法最合适？ A. 把树叶和瓦楞纸轻轻涂上颜料，再压印在纸上 B. 把树叶和光滑塑料片涂上颜料，再压印在纸上 C. 用笔画出树叶和瓦楞纸的样子，不做压印 D. 把树叶和瓦楞纸涂满厚颜料，再揉成一团压印

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4. 美术角要做一张有明显凹凸印迹的画。桌上有瓦楞纸和光滑塑料片，应选____；蘸上颜料后，把它在画纸上____，让纹理清楚留下。（动作选“轻轻按压”或“来回涂画”）

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5. 在家用布料蘸颜料轻轻印一印，哪种印迹最能表现布料的肌理美？ A. 留下清晰的织纹　B. 颜色涂得均匀平滑　C. 纸上没有留下痕迹　D. 只留下一个大色块

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6. 小林想把泡沫印章上的星星印到贺卡上，怎样做是盖印？ A. 在印章凸起处涂颜料，再按在贺卡上　B. 把贺卡盖在印章上，用笔轻轻涂擦　C. 照着印章上的星星画下来　D. 把颜料直接涂在贺卡上

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7. 在家把颜料涂在切开的秋葵上，再按在纸上，这种做法叫____。

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8. 美术角要做一张同时有瓦楞条纹和网格印迹的画，桌上有瓦楞纸、纱布和海绵。应选____，蘸颜料后轻轻压在纸上。

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9. 校园美术角做印迹画，想让纸上同时留下横纹和圆点纹。桌上有带横纹的瓦楞纸、布满小圆点的防滑垫和光滑塑料片。应蘸颜料压印____和____。

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10. 小丽想用不同材料做印迹画，哪种做法能留下不同的纹理？ A. 用树叶和瓦楞纸蘸颜料轻轻压印　B. 用两张光滑塑料片蘸颜料压印　C. 用铅笔在纸上画树叶　D. 把颜料涂满整张纸

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11. 家里做一张印迹画，想让小路有粗糙的布纹，让路边的石子有小孔纹。桌上有麻布、海绵和光滑塑料片。蘸颜料压印小路用____，压印石子用____。

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12. 美术角印出了一张画：左边是细密小孔纹，右边是一条条叶脉纹。桌上有海绵、树叶、光滑塑料片和瓦楞纸。做这张画时，最可能用____和____蘸颜料压印。

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13. 美术角里有一块凸起的树皮和一枚平整的木片。小雨想把树皮纹路印在纸上，又想把木片的形状印到纸上。哪种做法合适？ A. 纸盖住树皮，用蜡笔轻擦；颜料涂在木片上再按纸　B. 颜料涂在树皮上再按纸；纸盖住木片用蜡笔轻擦　C. 两样都用笔照着轮廓画　D. 两样都把纸盖上后用蜡笔轻擦

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14. 美术课上，想把树叶的纹理印在纸上，可以给树叶蘸上颜料，再____。

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15. 美术课上，明明把海绵和有纹路的树皮蘸上颜料，压印在纸上。这样能留下两种不同的肌理，叫利用不同材质肌理进行____。

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16. 小明想找生活中的印迹，哪一组都是物体留下的印迹？ A. 沙地上的鞋印、桌上的杯底水印　B. 墙上的影子、水盆里的倒影　C. 纸上的铅笔画、墙上的钟表　D. 窗外的云朵、地上的阳光

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17. 美术课上，小雨收集了树叶的印痕、鞋底踩出的泥印、手掌按出的彩印和窗玻璃上的水汽印。哪一项不是生活中留下的印迹？ A. 树叶的印痕　B. 鞋底的泥印　C. 手掌的彩印　D. 窗外的蓝天

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18. 把一片叶脉清楚的树叶放在纸下，用蜡笔轻轻涂抹，纸上就留下了叶脉的纹路。这种凹凸不平的纹路，让我们感受到印迹的________美。

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