湘科版·科学一年级上册《第二单元探访大自然》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

认识大自然中的动物、植物等事物知道大自然是多样的、有生命的学会爱护大自然，不随意采摘伤害动植物乐于亲近大自然，愿意提出问题

本单元练习题（18 题）

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1. 小明在公园里看到小蚂蚁搬家。下面哪种做法最好？A.踩死蚂蚁 B.蹲下来看看蚂蚁要去哪里 C.跑回家不出门 D.把花拔起来

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2. 周末，小明和爸爸去公园。他看到了大树、小草、小鸟和蚂蚁。其中大树、小草是不会动的，属于___；小鸟、蚂蚁会到处跑，属于___。

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3. 课间，操场边的小草弯着。小雨想走近看看，还想问小草为什么弯着。她该选哪种做法？___（填A或B）A.轻轻走近观察，再提出问题　B.不去看，也不想知道

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4. 操场边有小草、小花和石头。大自然里的东西多种多样，其中有生命的是___。

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5. 教室花盆里的小草长得真好，我们该怎么做？A. 摘几片叶子 B. 拔出来看看 C. 轻轻看看，不去采摘 D. 把花盆踢倒

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6. 家门口有小猫、月季、麻雀和小树。哪句话对？A.小猫和月季是动物 B.麻雀和小树是植物 C.小猫和麻雀是动物，月季和小树是植物 D.月季和小树是动物

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7. 家门口有片小草地，地上有露水。乐乐想看看草叶，也想知道露水从哪来，哪种做法合适？A.隔着路远远看，不再想　B.绕开湿地，走到干处看看草叶，并提出问题　C.踩进草地摘几片叶子　D.叫别人告诉答案，自己不去看

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8. 小雨想去院子里看看雨后的小草，还想问小草喝什么。她的态度是：___。

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9. 家里窗台上有薄荷、小番茄苗、瓢虫和蚯蚓。哪句话对？A.薄荷和瓢虫是植物 B.番茄苗和蚯蚓是动物 C.薄荷和番茄苗是植物，瓢虫和蚯蚓是动物 D.瓢虫和蚯蚓是植物

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10. 小明在公园玩。下面哪种做法是亲近大自然、爱提问题？A.只坐在长椅上看手机 B.踩踏草坪 C.观察蚂蚁搬家，问它们要去哪里 D.摘花带回家

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11. 操场边有小草、蜗牛、石头和小树。属于植物的是___和___，属于动物的是___。

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12. 在操场边看到一朵小花，我愿意走近看看，还想知道它的名字，可以问：“这朵花___？”

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13. 在公园里看到漂亮的小花，我们应该怎么做？ A. 摘下来带回家 B. 用力摇一摇 C. 看一看不摘 D. 摘下来扔地上

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14. 教室里有一盆绿萝、一只小蜗牛和一只蝴蝶。不是植物的两样是___和___。

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15. 放学路上，小丽看见蝴蝶、大树、小狗和小草。它们都是大自然里的事物，对吗？A.对，它们都是 B.不对，少了动物 C.不对，少了石头 D.不对，少了人

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16. 晚饭后，果果在小区里看到树叶落下来。下面哪种做法最合适？A.把树叶全部捡走扔掉 B.蹲下来看看树叶，问叶子为什么会落下来 C.不理树叶，直接回家 D.把小树枝折断玩

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17. 放学后，丁丁在小区花坛边看到蝴蝶落在花上。他悄悄走近看一看，还在心里想：蝴蝶在花朵上做什么呀？丁丁亲近大自然了吗？愿意提出问题吗？___（填“都”或“都不”）

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18. 院子里有一株菊花和一只小青蛙。菊花是___，小青蛙是___。

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