湘科版·科学三年级上册《第一单元气体、液体和固体》练习题

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本单元考点（5 个）

认识气体的基本特征认识液体的基本特征认识固体的基本特征比较不同固体和液体的性质空气占据空间

本单元练习题（18 题）

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1. 把一团纸巾塞进透明杯底，杯口朝下竖直压入水中，再竖直向上取出。杯里的纸巾没有湿。这说明（　　） A. 空气占据了杯内的空间，水进不去　　B. 纸巾不吸水　　C. 杯子把水挡住了　　D. 水不够多

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2. 小华把气球吹大后捏紧开口，用手轻轻一压，气球会被压瘪，说明气体容易被___；松开捏住气球口的瞬间，气体冲出，说明气体还会流动。由此可知，气体没有固定的___，容易___。

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3. 课堂上，小红比较了橡皮和牛奶：橡皮是固体，有固定的形状；牛奶是液体，会流动，没有固定形状。由此可知，固体和液体共同的性质是都有一定的___，但固体有固定的形状，液体会___、没有固定的形状。

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4. 一个密封透明盒的容积是450毫升，里面装了150毫升水，盒内空气占据的空间是___毫升。

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5. 小明把一瓶打开盖的空瓶口朝下按入水中，水没有进入瓶内；他把瓶子倾斜后，看到有气泡从瓶口冒出，水才慢慢进入瓶中。这说明瓶内原本充满空气，空气会占据___；冒出的气泡说明空气能够___。

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6. 小明在整理书包时发现：橡皮能捏弯但仍是橡皮，粉笔能折断但每段仍有固定形状，牛奶会流动且没有固定形状。下面说法正确的是（　　）A. 橡皮和粉笔是固体，牛奶是液体　B. 三样都是固体　C. 橡皮被捏弯后就变成了液体　D. 粉笔折断后就不是固体了

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7. 明明把同样多的水分别倒进三个杯子：圆杯、方盒、高瓶。观察后发现，水没有固定形状，都能流动，会随容器形状而改变。下列说法正确的是：A.水有固定的形状 B.水会流动且没有固定形状 C.水不是液体 D.水在任何容器中形状都相同

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8. 小科把同样多的蜂蜜和酱油分别倒入两个相同的碗中，发现蜂蜜流速慢、酱油流速快，且都会流动、都有气味。下列说法正确的是（　） A. 蜂蜜不是液体 B. 液体都会流动，但流速可能不同 C. 液体都有固定形状 D. 酱油和蜂蜜性质完全相同

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9. 奇奇把同样多的酱油和石子分别放进两个相同的碗里。酱油会流动，没有固定形状；石子不流动，有固定形状。下列说法正确的是：A.酱油和石子都有固定的形状 B.酱油和石子都没有固定形状 C.酱油和石子都有一定的体积 D.酱油会流动，石子也会流动

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10. 妈妈把一块冰格里的冰放到碗里，冰化成水后（　　）。A. 变成了另一种物质　B. 还是水，只是状态从固体变成了液体　C. 变成了气体　D. 消失了

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11. 把空气分别装进圆气球和长气球，空气的形状会怎样？A.总是圆形 B.总是长形 C.随气球形状改变 D.没有形状也不占空间

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12. 橡皮、铅笔、尺子都是我们常用的文具，它们都有固定的形状和一定的体积，像这样有固定形状、有一定体积的物体叫作___。

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13. 妈妈把同样多的水和食用油分别倒入两个相同的杯子。水无色无味，食用油呈淡黄色、有气味，且都能流动。由此可知，液体共同的性质是___，不同液体在颜色和气味上___（填“相同”或“不同”）。

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14. 小林收拾书包时，发现一块积木放在桌上和放进盒子里，形状都没有改变。积木属于哪种物体？A. 固体 B. 液体 C. 气体 D. 水

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15. 书桌上的木质镇纸有固定的形状和一定的体积，它属于___。

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16. 妈妈把同样的牛奶分别倒进碗里、杯里和壶里，牛奶的形状各不相同，但都能流动。这说明液体没有固定的___，会随容器的形状而改变；把碗里的牛奶再倒回杯中，它的多少___（填“会”或“不会”）改变。

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17. 把空气分别装进两个相同的密封袋，一个袋子鼓起，另一个袋子瘪着。空气能装进袋子，说明气体没有固定的什么？A. 颜色 B. 形状 C. 温度 D. 气味

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18. 小明把一块积木、一瓶牛奶和一杯水放在桌上比较：积木和牛奶、水相比，会流动、没有固定形状的是___和___，有固定形状、不会流动的是___，由此可知积木属于固体。

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