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浙人美版·艺术·美术九年级下册《第3课 大学之门》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

校园建筑与人文环境的关系大学校园建筑的风格特点设计未来理想校园的草图

本单元练习题（18 题）

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1. 某大学校园中的一座建筑采用坡屋顶、出檐和木构装饰，整体布局讲究中轴对称。它主要体现了哪种建筑风格特点？ A. 哥特式建筑的尖拱与高耸感　B. 中国传统建筑的坡屋顶与对称布局　C. 古典主义建筑的柱式与山花　D. 现代建筑的简洁体块与玻璃幕墙

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2. 某大学拟改造一座校园公共建筑，希望呈现现代建筑风格。以下哪种设计最符合这一风格特点？ A. 采用简洁几何体块、通透玻璃与少量装饰　B. 以飞扶壁、尖拱窗和高耸塔楼为主要特征　C. 以传统坡屋顶、斗拱和木构装饰为主要特征　D. 以古典柱式、山花和厚重石材装饰为主要特征

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3. 校园建筑赏析中，甲楼厚墙、小窗，门窗多用半圆拱；乙楼采用尖拱窗、飞扶壁和彩色玻璃，并突出向上的挺拔感。甲、乙分别主要体现____与____建筑风格。

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4. 某大学校园里，图书馆采用尖拱门窗、细长束柱和高耸的钟塔，整体给人向上的升腾感，这属于____风格建筑；而校史馆则采用大坡屋顶、深远的出檐和对称院落式布局，属于____风格建筑。

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5. 某大学设计校园礼堂时，要求建筑呈现文艺复兴时期的风格特征。下列哪组设计最符合这一要求？ A. 运用古典柱式，注重均衡比例与水平构图　B. 运用尖拱和彩色玻璃，突出高耸感　C. 采用简洁几何体块，强调功能与材料表现　D. 采用木构架、深远出檐与中轴对称布局

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6. 某大学为学术交流中心遴选方案，要求建筑造型简洁、功能布局清晰，并避免仿古装饰。乙方案采用平屋顶、几何体块和通透玻璃，装饰从简；甲方案突出飞檐与斗拱，丙方案采用尖拱与高耸塔楼。乙方案主要体现____建筑风格。

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7. 某校改造校园入口，希望建筑既体现当地江南水乡文化，又方便师生交流、适应雨多的环境。哪种方案最能体现校园建筑与人文环境的协调？ A. 采用与周边无关的宏大宫殿式造型，入口封闭以突出庄严　B. 提取水乡白墙黛瓦、临水廊桥意象，设置可避雨的开放廊下供师生停留交流　C. 全面复制古镇民居外观，不考虑校园出入与活动需求　D. 采用通透现代造型，但取消遮雨空间并隔绝入口内外交流

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8. 某中学改造校门时，保留了老校门的一对石狮，在新门廊上镌刻校训，并让校门朝向社区文化广场。这一设计主要体现了校园建筑与人文环境之间的哪种关系？ A. 校园建筑只需满足通行功能，不必考虑文化环境 B. 校园建筑通过保留历史符号并与周边文化空间呼应，传承校园人文精神 C. 校园建筑越豪华越能体现学校的人文底蕴 D. 校园建筑应完全封闭，与社区环境隔离以保持独立性

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9. 某校拟在保留的老礼堂旁新建图书馆。老礼堂承载着学校的集体记忆，礼堂前的空地则是师生常交流的场所。甲方案将图书馆围墙封闭，并采用与老礼堂毫无呼应的外观；乙方案保留礼堂与空地的联系，并在新馆入口设置面向空地的开放门廊；丙方案复制老礼堂外观，却把入口设在远离空地的一侧。若要求新建筑同时回应校园历史记忆与师生日常交往，最合适的是____方案。

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10. 某高职院校新校区校门方案二：用当地青石砌成低矮门墙，门内设工匠作品展示廊，周末向市民开放；方案一则用高墙把校园与老街完全隔开。从校园建筑与人文环境的关系看，方案二把校门从单纯的____（选填“通行设施”或“广告载体”）转变为校园与社区的____（选填“文化纽带”或“隔离屏障”），更能体现建筑对人文环境的呼应。

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11. 设计未来理想校园的草图时，某同学把教学楼、图书馆、食堂、运动场分别布置在校园四角，入口未分主次，建筑之间只用零散短线表示道路，绿化随意点缀。按草图设计的整体要求，最应优先调整的是： A. 明确功能分区，用连续道路和连廊组织人流　B. 先刻画各建筑立面的复杂装饰　C. 将绿化全部改为对称花坛　D. 扩大画纸并丰富边框纹样

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12. 某大学对校园内三座老建筑进行风格辨识：甲楼底层为连续半圆拱券，立面采用古罗马券柱式，墙体厚重、造型规整；乙楼以中国传统大坡屋顶和红柱廊为主体，仅在窗洞处借鉴了尖拱形式，整体呈现中西合璧的面貌；丙楼为白色平屋顶，开横向条形长窗，形体简洁，无附加装饰。三位同学的判断如下：①甲楼主要体现古罗马风格；②乙楼主要体现哥特式风格；③丙楼主要体现现代主义风格。其中判断正确的是（　　） A. ①③　B. 只有①　C. ②③　D. ①②③

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13. 某大学校园中，一座教学楼外墙以红砖为主，配有尖拱窗和向上收尖的塔楼，整体给人高耸向上的感觉；另一座图书馆则采用大面积玻璃幕墙、平屋顶和简洁的几何形体。前者主要体现____建筑风格，后者主要体现____建筑风格。

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14. 某大学新建实验楼不仿古、不加繁复装饰，而以使用功能为出发点，采用简洁几何形体并如实呈现钢筋混凝土结构。按主要风格特点判断，该楼属于____风格建筑。

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15. 设计未来理想校园的草图时，应先确定校园的____，再添画建筑、道路、绿化等细节。

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16. 在草稿上用简洁线条表现未来校园的建筑、连廊和花园，并标出主要功能区域，这种表现形式称为校园____。

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17. 某校在校园中央新建艺术楼，设计时应优先考虑哪项，才能体现建筑与校园人文环境的关系？ A. 结合学校的文化特色与师生的日常活动　B. 只追求外观醒目，与校园生活无关　C. 完全照搬其他学校的建筑样式　D. 只考虑建筑高度，不顾周边环境

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18. 某中学拟在旧教学楼与社区老街之间新建一处阅读亭。旧教学楼外墙有历届学生共同绘制的壁画，老街居民常在放学后到校门外散步。学校征集方案：甲拆除壁画墙，建全封闭高墙以突出校园独立；乙保留壁画，设面向老街的矮窗，亭体材料与老街店铺呼应，并安排学生志愿者管理；丙照搬外地名亭样式，与壁画、老街均无联系；丁只扩大亭内座位，取消面向老街的开口。从校园建筑与人文环境的关系看，最能体现二者协调的是 A. 甲　B. 乙　C. 丙　D. 丁

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