浙人美版·艺术·美术二年级下册《第三单元生活用品大改造》练习题

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本单元考点（4 个）

观察生活用品的造型与用途用添画、装饰等方法美化日用品大胆想象改造用品的外形体验设计与生活的联系

本单元练习题（18 题）

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1. 小乐想把旧文具盒装饰得更好看，还要方便开合、看清姓名。哪种做法最好？ A. 在盒盖空处添画小花，留出姓名和盒扣　B. 用贴纸盖住姓名　C. 在盒扣上贴厚纸片　D. 把花纹画在盒内

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2. 小丽把空饮料瓶剪开，做成一个笔筒放在书桌上。这个改造和生活的联系是什么？ A. 旧瓶再利用，取笔更方便　B. 只是让瓶子变漂亮　C. 让铅笔变得更长　D. 让书桌变得更小

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3. 妈妈把旧纸盒改成遥控器收纳盒，放在客厅里，遥控器就不容易弄丢。这个改造让生活变得____。

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4. 美术角要把纸片平整地放好，哪件生活用品更合适？ A. 有宽大平面的托盘　B. 有细长尖嘴的水壶　C. 有软毛的刷子　D. 有齿的梳子

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5. 家里的旧笔筒上还没有图案，小安在上面画了几颗星星。她用____的方法美化日用品。

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6. 家里有个旧纸袋，想把它改成能装小玩具的小动物收纳袋。哪种设计既大胆改变外形，又能从袋口取放玩具？ A. 纸袋外形不变，只画上小兔子　B. 把纸袋做成小兔子外形，保留能开合的袋口　C. 把纸袋剪成兔子形状后封住袋口　D. 把纸袋涂成绿色，仍做成方方的袋子

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7. 妈妈整理书桌，想让铅笔竖着放好，不会滚来滚去。下面四种物品，最合适的是： A. 带长柄的汤勺　B. 上口敞开、底部封住的笔筒　C. 有挂钩的衣架　D. 有壶嘴的水壶

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8. 家里要把洗净的湿抹布挂起来晾干。小宁看到三件用品：甲是底部平、没有孔的碗；乙是带钩子的衣架；丙是上口敞开、底部封住的杯子。最适合挂抹布的是____，因为它有____。

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9. 家里的旧挂钟外框很单调，想用添画、装饰让它更好看，又不影响看时间。哪种做法合适？ A. 在外框空处添画彩色花纹，钟面保持清楚　B. 在钟面上贴满贴纸　C. 给指针粘上厚纸片　D. 用颜料盖住钟面数字

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10. 小美把喝完的牛奶盒剪开、包上花纸，做成一个收纳盒放在门口，专门放家里的钥匙。每天出门时，一下就能拿到钥匙，找起来更____；旧盒子没有被扔掉，还减少了____。

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11. 小美想用添画的方法美化家里的旧水杯，下面哪种做法合适？A.给杯身画上小花　B.把水倒进杯里　填____。

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12. 家里有三件用品：一件有钩子，适合挂衣服；一件有壶嘴，适合倒水；一件是底部封住、上口敞开的圆筒形。想把铅笔竖着收好，应选____。

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13. 下面哪种做法不是用添画、装饰的方法美化日用品？ A. 在旧纸杯上画笑脸　B. 在旧纸盒上贴彩纸　C. 把旧瓶子洗干净　D. 在旧光盘上画花纹

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14. 班级开展“旧物变变变”活动，要把旧物改造成一辆小汽车。材料有：长方形纸盒、圆纸盘、长吸管。车身要能装下小座位，最合适用____；车轮要能滚动，最合适用____。

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15. 家里的旧收纳盒要大胆改造成“海底小城”，打开后还要能放小玩具。设计时，盒身外形想象成珊瑚礁，盒盖外形想象成海龟背甲。盒身和盒盖分别改成____形和____形。

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16. 奶奶的旧花盆颜色很单调，小冬在盆身画上彩色小叶子，让花盆更好看。这是用____的方法美化日用品。

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17. 小明给旧衣架加上夹子，用来晾袜子，袜子不容易被风吹落。这个改造和生活有什么联系？ A. 晾袜子更方便　B. 衣架颜色更鲜艳　C. 袜子变得更长　D. 房间变得更大

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18. 家里的旧笔筒还要能插笔，想把它大胆改造成“小火车”。哪种设计最符合这个想法？ A. 笔筒外形不变，只画上车窗　B. 把笔筒外形改成火车头，顶部留插笔口　C. 笔筒外形不变，只涂成红色　D. 把笔筒压扁，做成火车车票

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