人美版（主编：杨力）·艺术·美术五年级上册《第五单元镜头故事》练习题

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本单元考点（4 个）

摄影取景与构图的基本方法光线对画面效果的影响用镜头讲述连续的故事为照片添加文字说明与编排

本单元练习题（18 题）

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1. 小林想用镜头讲述“风筝挂上树枝后，朋友帮忙取下，大家继续放风筝”的故事，怎样安排画面最清楚？ A. 按事情发生顺序拍下风筝挂住、朋友帮忙取下、继续放风筝　B. 连续拍三张风筝在空中飞的画面　C. 先拍大家继续放风筝，再拍风筝挂住　D. 只拍朋友帮忙取风筝的画面

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2. 小岚拍摄同一盆花，想让花瓣颜色鲜亮、花朵轮廓清楚。她应选择光线较充足的拍摄环境，而不选光线昏暗的环境；这是因为光线较充足时，画面通常会更____、花朵细节更____。

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3. 校报要把三张照片排成一组，记录制作纸风车：甲选彩纸，乙剪出叶片，丙把叶片粘到轴上。哪种编排与文字说明最合适？ A. 从左到右排甲、乙、丙，每张照片下方配对应的简短说明　B. 从左到右排甲、丙、乙，每张照片下方配对应的简短说明　C. 从左到右排甲、乙、丙，只在组图末尾写“纸风车做好了”　D. 从左到右排甲、乙、丙，每张照片下方都写“纸风车做好了”

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4. 班级要把四张照片编成“窗台种植记”：①挑选种子，②把种子埋进土里，③给花盆浇水，④嫩芽钻出土面。哪种编排最合适？ A. 按①②③④排列，配上对应说明，文字紧邻照片且清晰易读　B. 按①③②④排列，配上对应说明，文字紧邻照片且清晰易读　C. 按①②③④排列，只写“照片一、照片二、照片三、照片四”　D. 按①②③④排列，说明文字集中放在页面角落，不标明对应照片

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5. 拍摄同一处风景时，光线照射的方向不同，画面效果也会不同。光从被摄物体正面照射称为顺光，这时画面____；光从被摄物体背后照射称为逆光，这时主体容易变成____。

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6. 拍摄一只停在花枝上的小鸟，想让主体突出并留出鸟望向的方向空间，怎样取景更合适？ A. 把小鸟放在画面中央，四周平均留白　B. 把小鸟安排在画面一侧，朝向一侧留出空间　C. 让花枝遮住小鸟的大部分身体　D. 把镜头对准花枝，尽量不拍小鸟

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7. 拍摄一只摆在窗台上的花瓶，想让花瓶成为画面中心、四周分布均衡，可采用____构图。

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8. 拍摄一名向右滑行的少年，画面右侧要表现前进方向，杂乱背景也要尽量避开。哪种取景与构图更合适？ A. 竖幅取景，把少年放在中央，保留完整杂乱背景　B. 横幅取景，把少年放在右侧，左侧留出较多空间　C. 横幅取景，调整拍摄位置避开杂乱背景，把少年放在左侧并向右留出空间　D. 横幅取景，把少年放在中央，前后左右都保留较多背景

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9. 小禾拍摄“纸船被水流冲向井盖后，他捞回纸船并交给妹妹”的故事，素材顺序被打乱：①伸手捞回纸船；②把纸船交给妹妹；③发现纸船被水流冲向井盖。要让镜头按事情发生顺序讲清故事，镜头编号应排为____。

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10. 小禾拍摄“纸飞机飞过终点线”的连续故事，镜头卡片顺序被打乱：A.同伴欢呼；B.小禾折好纸飞机；C.小禾掷出纸飞机；D.纸飞机飞过终点线。按故事发生先后排列，镜头顺序是____。

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11. 拍摄一只透明玻璃杯，光从杯子侧面照来，杯身的明暗变化和轮廓更明显；若光从杯子正面均匀照来，画面通常显得更____。

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12. 拍摄一片开阔草地时，摄影者把地平线安排在画面上方横向三分线处，并将主要树木放在右侧竖向三分线附近，这种构图方法是____。

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13. 小组用四张照片记录制作书签：①裁好长条纸，②画上图案，③涂好颜色，④写上书名。哪种编排合适？ A. 按①②③④排列，每张照片旁配上对应的简短说明　B. 按①②③④排列，把四条说明都放在照片组末尾　C. 按④③②①排列，每张照片旁配上对应的简短说明　D. 按①②③④排列，每张照片旁配上与下一张照片对应的说明

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14. 小满拍摄修好纸风车后去试转的故事，想让观众看清事情经过。镜头卡片为：甲发现风车叶片松了；乙用胶带固定叶片；丙把风车举到窗边试转；丁风把风车吹落，风车滚向门口；戊同学拦住风车并交还小满。哪种镜头顺序最能连贯讲清故事？ A. 甲—乙—丙—丁—戊　B. 乙—甲—丙—丁—戊　C. 甲—丙—乙—丁—戊　D. 甲—乙—丙—戊—丁

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15. 拍摄一座正对镜头、倒影清晰的灯塔，若想突出灯塔与倒影上下呼应的均衡感，哪种安排最合适？ A. 将灯塔置于画面中央，让水面分隔实景与倒影　B. 将灯塔放在画面左侧，右侧留出大片空白　C. 将灯塔放在画面上方三分之一处，尽量少拍倒影　D. 将灯塔放在画面边缘，并倾斜相机

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16. 拍摄“小雨在图书馆发现同学落下的借书卡，追到门口归还”的连续故事，素材镜头：①小雨在书架旁发现借书卡；②小雨把借书卡交给门口的同学；③小雨和同桌讨论数学题；④小雨拿起借书卡快步追向门口。按故事发生先后，正确镜头顺序是___；其中与故事无关、应删去的镜头是___。

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17. 小宁拍摄“纸灯笼被风吹倒后，她重新挂好并点亮”的故事，下面哪种镜头顺序最能清楚呈现事情的连续经过？ A. 灯笼亮起；灯笼被风吹倒；小宁捡起灯笼并重新挂好　B. 灯笼被风吹倒；小宁捡起灯笼并重新挂好；灯笼亮起　C. 小宁捡起灯笼并重新挂好；灯笼亮起；灯笼被风吹倒　D. 灯笼被风吹倒；灯笼亮起；小宁捡起灯笼并重新挂好

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18. 小北要用镜头讲述“把散落的美术画纸按编号排好并交给老师”的连续故事。镜头卡片顺序被打乱：甲发现画纸散落；乙把画纸按编号排好；丙捡起画纸；丁把画纸交给老师；戊把画纸放进自己抽屉。按事情发生先后，第二个镜头是___，第四个镜头是___。

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