人美版（主编：杨力）·艺术·美术二年级上册《第五单元小小手艺人》练习题

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本单元考点（4 个）

泥工基本技法：揉、搓、捏、压用纸材制作简单手工作品编、织、贴等手工技法体验手工作品的创意组合与装饰

本单元练习题（9 题）

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1. 美术角里，朵朵用纸条上下交替编成小垫子，又把纸花贴在上面。哪种做法体现了“编”？ A. 纸条上下交替穿插　B. 纸花粘在垫子上　C. 用彩笔给垫子涂色　D. 把纸条揉成纸团

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2. 小明做泥碗：先把泥团揉圆，再用大拇指从中间往下压，最后把碗口捏平。他没有用到哪种泥工技法？ A. 揉　B. 搓　C. 捏　D. 压

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3. 在家做泥条时，要把泥团变成长条，应该用哪种泥工技法？ A. 揉　B. 搓　C. 捏　D. 压

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4. 在家做泥牌，泥团已经揉圆。要把它变成扁平的泥片，小手掌向下用力按，主要用哪种技法？ A. 揉　B. 搓　C. 捏　D. 压

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5. 小明想用一张长方形纸做纸扇，怎样做能让纸扇展开？ A. 把纸来回折成手风琴状，捏住一端固定，展开另一端　B. 把纸卷成筒，再把两端捏紧　C. 把纸对折后粘住开口边　D. 把纸剪成碎片，再粘成一团

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6. 小明想用彩纸做一朵小花，怎样组合和装饰更合适？ A. 把花瓣围着花心粘好，再添上叶子　B. 把花瓣都粘在一边　C. 把花瓣揉成团粘在纸上　D. 用一张彩纸盖住花心

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7. 乐乐想用纸条做一个纸环，怎样做？ A. 把纸条折成小方块　B. 把纸条弯成圈，将两端重叠粘牢　C. 把纸条揉成纸团　D. 把纸条剪成细碎纸屑

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8. 美术角有一条长纸带，要做成一块小垫子。哪种做法是“编”？ A. 把纸带一上一下穿过纸条　B. 把纸带粘在纸板上　C. 把纸带揉成纸团　D. 用彩笔给纸带涂色

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9. 乐乐用彩纸做小兔子，想让兔子的样子清楚，还要有装饰。怎样组合和装饰最合适？ A. 把耳朵贴在头上、头和身体连好，再用小圆点装饰身体　B. 把耳朵贴在身体下面，再用大纸片盖住头　C. 把头、身体和耳朵叠成一团，再贴上小圆点　D. 把头和身体分开贴，再把小圆点贴满整张纸

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