岭南美版·艺术·美术八年级上册《欣赏新学期》练习题

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本单元考点（5 个）

了解新学期美术学习目标与欣赏方法欣赏美术作品中的色彩与形式美认识校园生活中的艺术环境用简单语言表达自己的欣赏感受理解美术学习对个人成长的意义

本单元练习题（18 题）

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1. 小岚起初只照着范画描摹，后来在美术学习中学会观察生活细节，并尝试用自己的方式表现感受。即使作品没有获奖，这段经历对她个人成长的意义仍是提升____。

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2. 欣赏一幅以暖色为主、笔触轻快的风景画时，可以用简单语句表达感受：“这幅画让我感到____。”如果画面色调偏冷、线条柔和，则可以说：“这幅画让我感到____。”（提示：从“热烈、宁静”中选择合适的词填入）

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3. 欣赏一幅以蓝、绿色为主的风景画，画面色彩协调，景物安排疏密有致。对作品色彩与形式美的欣赏，恰当的是哪一项？ A. 色彩协调、景物安排有序　B. 颜色越多，作品越美　C. 颜色越鲜艳，作品越美　D. 只看画中画了什么

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4. 新学期欣赏一件美术作品时，哪种做法最符合“先观察、再分析、结合感受表达见解”的方法，并有助于达成提升审美与表达能力的学习目标？ A. 先记住作品名称和作者，再照着范例写感想　B. 观察作品的形象与色彩，分析其特点，再结合自身感受说明理由　C. 只判断作品是否逼真，不必说明判断依据　D. 先查找作品的年代与流派，再背诵相关资料

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5. 新学期的美术欣赏记录中，小岚先写下“这幅作品很安静”，却说不出依据。为了改进欣赏方法并提升审美判断与表达能力，她下一步应怎样做？ A. 找出画面中支持“安静”感受的细节，分析其作用，再用证据说明自己的判断　B. 查到作品的创作年代，按年代知识改写感受　C. 记住作品名称和作者，记录标准评价语　D. 只写喜欢或不喜欢，不必说明理由

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6. 新学期走进校园，哪一项最能体现校园生活中的艺术环境？ A. 教学楼走廊布置了学生作品展　B. 值日生按时清扫教室　C. 同学们在操场上排队　D. 门卫登记来访人员

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7. 学校希望营造能让师生在日常校园生活中感受美、参与艺术表达的环境。以下哪项最符合这一要求？ A. 在走廊展示师生共同创作的主题作品，并定期更换　B. 在走廊增设储物柜，方便师生存放物品　C. 在操场划出更清晰的队列等候线　D. 在教室统一更换耐用的课桌椅

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8. 新学期制定美术学习计划时，小宁准备通过观察作品、分析画面特点并说明个人感受，逐步提高审美判断与表达能力。这体现了美术学习目标与欣赏方法的结合：学习目标是提升____，欣赏方法是____。

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9. 班级制作校园主题拼贴作品时，阿哲几次调整构图仍不满意，听取同伴建议后继续尝试，最终选择保留自己认为最能表达主题的方案。由这段经历看，美术学习对个人成长最恰当的意义是什么？ A. 主要是练熟制作技巧，作品是否表达个人想法并不重要　B. 有助于培养坚持尝试和独立判断的能力　C. 只有作品得到大家认可，学习经历才有成长价值　D. 应尽量采纳多数人的意见，避免形成不同选择

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10. 新学期，学校想改善校园生活中的艺术环境，要求师生在日常活动中能接触艺术，并有机会参与表达。以下改造方案中，最符合要求的是第____项：①在礼堂举办一次学生画展，平时礼堂不开放；②在教学楼公共走廊设置可轮换的学生作品展示区，并邀请师生投稿；③在校门口张贴统一的文明标语；④在美术教室添置一组只供课堂使用的画具。

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11. 欣赏一幅描绘雨后街巷的画，画面有明亮灯光和撑伞的行人。哪句话是在用简单语言表达自己的欣赏感受？ A. 画面里有街道和撑伞的行人　B. 我觉得画面很温馨，看了心情很放松　C. 这幅画描绘的是雨后的街巷　D. 画面中有几盏明亮的灯

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12. 新学期的美术欣赏活动中，老师让同学们比较两件主题相近的作品。小川先说出个人喜好，又想避免只凭喜好下结论。哪种做法最能帮助他掌握欣赏方法并达成学习目标？ A. 记住两件作品的名称与作者，以记忆准确作为欣赏成果　B. 比较两件作品的画面特点，用具体依据说明判断，并倾听不同见解　C. 只查找其中一件作品的标准解读，再照着作出评价　D. 选出自己喜欢的一件，说明喜欢即可，不必比较或举例

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13. 一幅装饰画以灰色为底，中央的橙色几何形与底色对比鲜明；同形小块由疏到密排列。对作品色彩与形式美的欣赏，最准确的是哪一项？ A. 橙灰形成色彩对比，小块排列产生节奏感　B. 橙灰属于相近色，小块排列体现对称美　C. 灰色底能消除色彩对比，小块排列体现色彩渐变　D. 色彩对比只由小块疏密决定，几何形没有形式作用

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14. 新学期，学校希望艺术融入师生日常校园生活，并让师生有参与表达的机会。以下方案中，唯一同时符合这两点的是第____项：①校庆时邀请专业团体演出；②在校门口摆放固定的装饰雕塑；③在教学楼公共空间设置师生共同创作、定期更新的主题作品；④每学期举办一次艺术知识讲座。

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15. 欣赏一幅描绘晨光中花园的画，甲：“我觉得画面明亮又舒服。”乙：“画里有花朵和小路。”其中用简单语言表达欣赏感受的是____。

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16. 欣赏一幅新学期主题招贴画：大面积的绿色作底色，标题文字用鲜红色，红与绿在色环上互为互补色，因此色彩对比____（填“强烈”或“柔和”）；画面左右两边的图形完全相同、视觉重量均等，这种构图形式属于____（填“对称”或“均衡”）。

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17. 学校准备改造校园公共空间，要求艺术元素融入师生日常活动，并能由师生持续参与创作。以下方案中，唯一同时符合要求的是第____项：①在教学楼公共走廊设置师生轮换创作的主题艺术墙；②在校外租用场地举办一次专业画展；③在校园入口放置一件不允许触碰的装饰雕塑。

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18. 一次美术活动中，宁宁暂时不临摹物象，而是比较几幅作品对色彩和形状的不同处理，并能说出自己更喜欢哪种视觉效果及理由。这段学习经历最直接有助于她提升____。

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