岭南美版·艺术·美术五年级上册《第一单元无极限梦想空间》练习题

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本单元考点（4 个）

设计未来建筑与梦想空间想象建筑造型的基本结构与美感用绘画表现理想生活空间剪贴、拼摆等方法制作建筑模型

本单元练习题（9 题）

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1. 如果为未来的海底梦想空间设计一座阅读馆，哪种构想最符合主题？ A. 设计成能观察海洋、供人安静阅读的透明穹顶馆　B. 照搬普通地面图书馆的外形　C. 只设计奇特外形，不考虑阅读用途　D. 设计成没有入口的封闭球体

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2. 制作一座纸板建筑模型，材料有画好轮廓线和折线的墙面、屋顶及粘贴片。要让模型轮廓完整、连接牢固，哪种做法最合适？ A. 沿轮廓剪下部件，沿折线折叠，先试拼墙面和屋顶，再用粘贴片固定　B. 沿轮廓剪下部件，剪开折线，再把各面直接粘在一起　C. 先把整张纸板折成立体形，再沿轮廓剪下模型　D. 先把所有部件粘成一叠，再剪出建筑外形

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3. 某美术馆采用“上大下小”的倒锥形主体，底部用一圈细柱支撑，远看像漂浮在空中。这种造型结构主要追求的建筑美感是（）。 A. 厚重稳定　B. 轻盈悬浮　C. 对称庄重　D. 封闭神秘

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4. 一座小亭由方形台基、长方体主体和坡顶组成，屋顶四边与主体轮廓协调，整体显得稳重又有变化。它的造型美感主要来自哪种结构关系？ A. 台基、主体与屋顶层次分明且协调　B. 屋顶越高，建筑越美　C. 主体越复杂，建筑越美　D. 各部分大小相同，建筑才稳定

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5. 用卡纸制作建筑模型，剪下墙面和屋顶后，拼摆发现屋顶的粘贴片比墙面预留边宽5毫米，接口无法贴合。下列处理最合适的是： A. 重新修剪粘贴片并再次拼摆，吻合后再粘贴　B. 直接把屋顶压在墙面上，用胶水填满缝隙　C. 把墙面预留边全部剪掉，不再拼摆　D. 先把屋顶粘牢，再从背面剪掉宽出部分

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6. 一座小型展馆由方形主体和圆弧形屋顶组合而成，主体端正，屋顶柔和。它的造型美感主要来自哪种结构关系？ A. 主体与屋顶形状相同　B. 主体端正与屋顶圆弧相互协调　C. 屋顶完全遮住主体　D. 主体与屋顶彼此分离

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7. 拼摆纸建筑模型时，发现两面墙连接处不齐，且屋顶还未粘贴。为使各部件贴合后再固定，接下来应按哪种顺序操作？ A. 先粘屋顶，再剪齐墙面　B. 修剪不齐处，重新拼摆检查，贴合后再粘贴　C. 直接粘牢墙面，再用力压上屋顶　D. 先粘贴所有部件，再拆开调整

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8. 小禾想画一间理想的“云上书房”：画面要有阅读、休息和种植三个区域，通道连通，窗外能看见云海；主体突出，空间有远近变化。哪种构思最符合要求？ A. 三个区域分开安排，用连续通道连接，近处画书桌、远处画云海　B. 只画书桌和云海，把书房画得满满当当　C. 三个区域都画在窗外，室内留空　D. 把书桌、床和花盆画成大小相同的一排，不画通道

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9. 小岚用卡纸制作一座四面小亭模型，四块墙片上分别剪有不同形状的窗洞，底板标有入口方向，屋顶也已剪好。为使入口朝向正确、墙片顺序合适且屋顶贴合，她应怎样操作？ A. 先把墙片粘到底板上，再剪窗洞并粘屋顶　B. 先按入口方向拼摆墙片、试放屋顶，调整合适后再逐件粘贴　C. 先粘屋顶，再随意拼摆墙片并粘到底板　D. 把墙片折成平面粘在底板上，再将屋顶粘在墙片内侧

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