岭南美版·艺术·美术六年级上册《第二单元精益求精学工匠》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

需要完整试卷（岭南美版·艺术·美术六年级上册《第二单元精益求精学工匠》单元测试卷）？

按本单元考点 AI 生成整卷：正卷 + 答案页 + 逐题解析，PDF 精排 / Word 可编辑 / 打印装订寄到家。

生成完整试卷 →

本单元考点（4 个）

了解工匠精神与精湛工艺赏析传统工艺作品的造型与细节学习精雕细琢的制作方法制作一件体现精益求精的工艺品

本单元练习题（18 题）

选择题 ★ 精品详情 →

1. 在制作传统工艺作品时，哪种做法最能体现工匠精神与精湛工艺？ A. 仔细打磨每个细节，反复检查作品　B. 只求尽快完成，不检查细节　C. 发现小瑕疵就用装饰遮住　D. 不按步骤制作，随意拼接

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

2. 社区展览要展示一件手工纸艺作品。小禾先按设计裁剪，再逐处核对边缘是否整齐，发现偏差便修整后重新检查。哪项最能说明他兼顾了工匠精神与精湛工艺？ A. 按设计细致制作，并反复检查、修整细节　B. 先快速完成，再用装饰盖住不齐处　C. 只要外形相似，尺寸偏差可以不管　D. 把检查留到展览结束后，避免耽误制作

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

3. 制作一枚纸板书签，要求边缘平整、装饰纸粘贴牢固。检查时发现右侧有毛边，装饰纸一角翘起，图案位置已合适。要把书签做得更精致，应分别____和____。

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

4. 准备制作一枚有立体层次、边缘整齐且牢固耐用的鱼形书签，哪种方案能完成这件工艺品并体现精益求精？ A. 先画鱼形草图，剪出大小不同的鱼形纸片叠贴，试夹在书页中检查牢固度，再修整边缘　B. 直接剪出一张鱼形纸片，贴上装饰后不再检查　C. 把许多纸片随意叠贴，边缘不齐也不调整　D. 先做书签挂绳，鱼形图案只画在纸上，不进行剪贴制作

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

5. 岭南一位老陶艺师烧制瓷器时，每件成品都要逐一检查，稍有瑕疵就砸掉重做，并在下一次烧制中改进技艺，力求比上一炉更好。这种不断打磨、追求更好的态度，可用成语「____」概括；而检查时连最细小的毛病也不放过的认真劲头，可用成语「____」形容。（选词填空：一丝不苟、精益求精、马马虎虎）

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

6. 美术课上，同学们围绕单元主题「精益求精学工匠」发表看法。下列说法中，不能体现工匠精神与精湛工艺的一项是（　） A. 精益求精要求反复打磨、不断改进，好作品往往要经过多次修改 B. 工匠精神体现在对细节的认真态度上，别人看不见的地方也不马虎 C. 只要作品一次就做成，说明技艺已到顶，不再需要精益求精 D. 精益求精是在已有水平上继续钻研，追求比上一次做得更好

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

7. 三件木雕笔筒参加校际交流。甲两天刻完，纹样深浅不一，见有毛刺就用粗砂纸一遍磨过，未再检查；乙刻完后逐处对照样稿检查，把深浅不一致处补刻，再用手摸试光滑度，前后修整五轮，直到每处匀净；丙照搬乙的做法，但为赶时间只修整一轮便交件。三件作品中，既反复检查、不断修整，又最终刀法匀净、纹样清晰的是___的作品；这既体现了精益求精的工匠态度，也体现了___的工艺水平。

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

8. 学校举办「小工匠作品展」。三位同学各做一件竹编小篮：小岚编完后逐格检查，发现两处篾条压反，拆开重编并用手反复抚平，直到表面齐整；小舟编得很快，篾条有松有紧，他说「能装东西就行」；小舟还认为，只要最后刷一层漆，松紧不匀也看不出来。请判断：小岚的做法体现了____精神，其作品篾条均匀、表面齐整则体现了____工艺。

登录查看答案

填空题详情 →

9. 制作一件体现精益求精的工艺品，完成后发现边缘有明显毛刺。下一步应先____。

登录查看答案

填空题详情 →

10. 一件传统剪纸作品以双鱼为主题，鱼身轮廓圆润饱满，鱼鳞由许多细小刻纹连续排列表现。从造型和细节看，鱼身轮廓可概括为____，鱼鳞刻画可概括为____。

登录查看答案

选择题详情 →

11. 制作一件带有纹样的小工艺品时，哪种做法体现了精雕细琢？ A. 先轻轻刻出纹样轮廓，再逐步细化　B. 不看纹样轮廓，随意刻出线条　C. 一开始就用力刻深所有线条　D. 只求快速完成，不修整细节

登录查看答案

选择题详情 →

12. 小禾要制作一件双层纸板叶片挂饰，要求两层轮廓对齐、边缘整齐、粘接牢固。哪种制作顺序最能体现精益求精？ A. 先随手剪出两片叶形纸板，直接粘合，再用彩纸遮住不齐的边缘　B. 先画好叶形并剪出两片纸板，试叠检查轮廓并修整，再对齐粘合、压牢并检查边缘　C. 先把两片纸板粘在一起，再画叶形并剪裁，最后用手掰平毛边　D. 先装饰一片叶形纸板，再凭目测剪另一片并粘合，不检查粘接处

登录查看答案

填空题详情 →

13. 木雕师傅制作一件作品时，反复修整每一处刀痕，不放过任何细小瑕疵，这种不断追求完美的态度体现了____精神；作品刀法流畅、纹样精细，则体现了____工艺。

登录查看答案

选择题详情 →

14. 制作一枚纸黏土小印章，想让图案清晰、表面平整。哪种做法最能体现精益求精？ A. 捏好外形后认真刻出图案，并检查修整表面　B. 快速捏出大致形状，图案刻得越深越好　C. 先装饰印章底座，不必检查印面　D. 印面不平也直接晾干

登录查看答案

选择题详情 →

15. 一件传统木雕小鹿作品，身体轮廓舒展流畅，耳尖和蹄部刻画清晰。若要从造型与细节两方面赏析，哪项表述最恰当？ A. 轮廓体现整体造型，耳尖和蹄部体现局部细节　B. 轮廓是局部细节，耳尖和蹄部构成整体造型　C. 只需关注轮廓，局部刻画与赏析无关　D. 只需关注刻纹，作品整体造型不重要

登录查看答案

选择题详情 →

16. 纸艺小组制作同一款灯罩，甲组反复试做并修正接缝，直到结构牢固；乙组只求按时完成，接缝松动也不处理。评选时，哪项判断最准确？ A. 甲组既体现精益求精的态度，也呈现了更精细的制作质量　B. 甲组只体现制作速度快　C. 乙组因按时完成，更能体现精湛工艺　D. 两组做法都同样体现工匠精神

登录查看答案

填空题详情 →

17. 雕刻一枚叶纹小牌时，工匠已轻轻刻出轮廓，准备清理边缘前，应先____，使纹样逐步清晰又不易刻坏。

登录查看答案

填空题详情 →

18. 赏析一件传统青铜器时，器身整体呈稳重的方形，边缘还饰有清晰的连续回纹。整体外形属于作品的____，连续回纹属于作品的____。

登录查看答案

岭南美版·艺术·美术其他单元练习题

欣赏新学期（9题）欣赏新学期（18题）新学期（18题）第一单元大地与江海的乐章（18题）第一单元无极限梦想空间（9题）第一单元艺术作品中的情感表现（9题）第一单元二十四节气（18题）第一单元古代传说与科幻故事中的艺术（9题）新学期第1课（18题）欣赏新学期（18题）第一单元谢谢你（18题）第一单元榜样的力量（18题）

题目由 AI 对照课标原创生成并经机审+人审，如发现质量问题可联系我们。