岭南美版·艺术·美术五年级下册《第四单元 “构成”艺术宫》练习题

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本单元考点（5 个）

认识平面构成的基本要素重复构成与渐变构成点线面的构成练习色彩构成的基本知识构成艺术在生活中的应用

本单元练习题（18 题）

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1. 社区活动室铺设一块长8米、宽6米的地垫。设计师把地垫分成4行、3列相同的长方形区域，每个区域都用相同的几何形状按相同规律排列，但相邻区域的底色交替变化。这里把形状有规律的组合用于生活中的____设计；相邻区域底色交替变化属于____的变化。

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2. 哪种做法体现了构成艺术在生活中的应用？ A. 把不同形状和色彩有规律地组合成包装图案　B. 按商品名称的拼音顺序排列货架　C. 在纸上写一段商品介绍　D. 把包装盒的尺寸标注清楚

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3. 小区花坛用大小、颜色不同的石片拼成重复的花朵图案，这种做法把构成艺术应用在生活中的____设计上。

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4. 设计两条装饰带：甲带把同一朵花以相同大小、方向和颜色等距排列；乙带让同一朵花从小到大逐步变化。哪项判断正确？ A. 甲是重复构成，乙是渐变构成　B. 甲是渐变构成，乙是重复构成　C. 两条都是重复构成　D. 两条都是渐变构成

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5. 制作一张点线面构成练习卡：每幅作品都要包含大小不同的点、粗细不同的直线，以及由直线围成的纯色封闭面。下面哪幅作品符合全部要求？ A. 有不同大小的点、粗细不同的直线和纯色封闭面　B. 有不同大小的点、粗细不同的曲线和纯色封闭面　C. 有不同大小的点、粗细不同的直线和渐变封闭面　D. 只有不同大小的点和纯色封闭面

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6. 色相环中，三原色是红、黄、蓝，两种原色调和可得到间色。橙色由红与黄调和，紫色由红与蓝调和；要调和出绿色，蓝色还需与____调和。

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7. 纸艺展板有两种纹样设计：甲将同一纹样以相同大小、方向和颜色等距排列；乙保持纹样的方向和颜色不变，大小依次逐个增大。甲、乙分别属于____构成和____构成。

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8. 在平面构成中，点、线、____是基本要素。

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9. 某色彩构成练习中，色相和纯度保持不变，只把同一种颜色按由深到浅的顺序排列。发生变化的是色彩三要素中的____，其变化方向是____。

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10. 平面构成的基本要素包含哪一组？ A. 点、线、面　B. 色彩、明暗、质感　C. 远近、大小、虚实　D. 形状、材料、工具

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11. 在色相环上，红与橙相邻，红与绿相对。按色彩构成的基本知识，红与橙属于____色关系，红与绿属于____色关系。

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12. 装饰一条长卷时，要求第一组图案保持单个纹样的大小、方向和颜色不变，按相同间隔排列；第二组图案保持方向和颜色不变，只让大小逐个按固定幅度增大。两组依次应采用哪种构成？ A. 重复构成、渐变构成　B. 渐变构成、重复构成　C. 重复构成、重复构成　D. 渐变构成、渐变构成

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13. 文化馆设计两块立体字墙：甲墙的同一几何纹样以相同大小、方向和颜色等距排列；乙墙的同一纹样保持大小和方向不变，颜色由浅蓝逐步过渡到深蓝。两墙的构成判断正确的是哪项？ A. 甲是重复构成，乙是渐变构成　B. 甲是渐变构成，乙是重复构成　C. 两墙都是重复构成　D. 两墙都是渐变构成

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14. 设计师把几何形状和色彩有规律地组合成礼堂墙面装饰，这体现了构成艺术在____设计中的应用。

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15. 一张抽象构成作品由点状图形、线状图形和面状图形组成。撤去所有点状图形后，剩下的两类仍是平面构成的基本要素：____和____。

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16. 制作点线面构成练习卡，要求作品同时有大小不同的点、粗细不同的直线，以及由直线围成的纯色封闭面。哪幅作品符合要求？ A. 有大小不同的点、粗细不同的直线和直线围成的纯色封闭面　B. 有大小不同的点、粗细相同的直线和纯色封闭面　C. 有大小相同的点、粗细不同的直线和纯色封闭面　D. 有大小不同的点、粗细不同的直线和未封闭的色块

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17. 某同学做色彩构成实验：第一组把黄色与紫色颜料等量调和，第二组把蓝色与橙色颜料等量调和，两组都得到灰浊色。按色彩构成基本知识，出现这一结果的共同原因是？ A. 每组两色互为互补色，混合后纯度降低　B. 每组两色互为邻近色，混合后明度提高　C. 每组两色都是原色，混合后色相增多　D. 每组两色都是间色，混合后冷暖不变

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18. 在十二色相环中，相邻两种颜色之间相隔30°。绿色恰好位于黄色与蓝色的正中间位置。由此推算，黄色与蓝色相隔的角度是多少？按色彩构成的基本知识，黄与蓝属于什么色彩关系？ A. 60°，类似色 B. 120°，对比色 C. 180°，互补色 D. 120°，互补色

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