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本单元考点（4 个）
了解汉字象形会意的造字特点欣赏木雕与木刻中的文字艺术用线条与色彩表现象形文字之美设计一件融合文字形象的装饰作品
本单元练习题（18 题）
8. 班级要布置“汉字之美”展示角，小明设计一枚“木”字装饰挂盘：他先写出“木”字，再把“木”字的____画成粗壮挺立的树干，把____画成向两边伸展的树枝，并添上果实纹样作装饰，使文字形象与图案自然融合。
9. 在“象形会意传文脉”的探究中，我们发现“木”字描摹树木形状，属于象形字。古人把两个“木”并排组合，表示成片的树，造出会意字“____”；把三个“木”叠在一起，表示树多而茂密，造出会意字“____”。
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