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北京版·数学六年级下册《绘制校园平面图》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

比例尺的意义按比例尺求实际距离和图上距离设计并绘制简单平面图

本单元练习题（27 题）

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1. 校园平面图的比例尺是1∶500，教学楼在图上的长是6厘米，它的实际长是多少米？ A. 3米　B. 30米　C. 300米　D. 0.3米

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2. 明明要绘制校园平面图，操场是长80米、宽60米的长方形。如果平面图上画在一张长30厘米、宽20厘米的纸上，且四周各留2厘米空白，选用下面哪种比例尺既能把操场完整画下，又能使图上图形最大？ A. 1:300　B. 1:400　C. 1:500　D. 1:600

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3. 在绘制校园平面图时，小明采用的比例尺是1:2000。教学楼的图上长度是6厘米，它的实际长度是____米；图书馆的实际宽度是50米，画在图上的宽度应是____厘米。

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4. 校园中教学楼到图书馆的实际距离是60米，按比例尺1∶2000绘制校园平面图，这段距离在图上的长度是____厘米。

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5. 学校平面图的比例尺是1:2000。若量得教学楼在图上的距离是5厘米，教学楼的实际距离是____米；操场实际长120米，画在这幅平面图上应画____厘米。

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6. 学校校园东西长40米、南北宽24米，计划按“图上1厘米表示实际8米”绘制平面图，并在南边中点标出校门、在校园中心标出旗杆。应把校园画成多大的长方形，并标出这两个位置？

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7. 在绘制校园平面图时，小红选用的比例尺是1:1500。花坛在图上到大门的距离是4厘米，花坛到大门的实际距离是____米；升旗台到大门的实际距离是60米，画在平面图上应画____厘米。

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8. 绘制校园平面图时，校园南门到花坛的实际距离是0.14千米，平面图的比例尺是1∶4000，这段距离在图上应画____厘米。

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9. 在绘制校园平面图时，小明量得花坛在图上的长是4厘米，这幅平面图的比例尺是1∶250。花坛实际的长是多少米？

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10. 在绘制校园平面图时，明明量得花坛在图上的长是12厘米，宽是7.5厘米，这张平面图的比例尺是1∶800。花坛实际的长是____米，它的周长是____米。

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11. 绘制校园平面图时，花坛到教学楼的图上距离是3.5厘米，平面图的比例尺是1∶800。花坛到教学楼的实际距离是多少米？

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12. 在绘制校园平面图时，红红量得实验楼到旗杆的图上距离是4.8厘米，这幅平面图的比例尺是1∶2500。实验楼到旗杆的实际距离是多少米？ A. 1.2米　B. 12米　C. 120米　D. 1200米

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13. 在绘制校园平面图时，乐乐量得食堂到教学楼的实际距离是48米，这段距离在图上是8厘米。照这样的比例，实验楼到校门在图上长5.5厘米，它的实际距离是多少米？

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14. 学校校园东西长84米、南北宽54米。明明要在一张长30厘米、宽20厘米的图纸上绘制校园平面图，要求校园四周各留1厘米空白，且选用的比例尺使平面图尽可能大。应选用下面哪个比例尺？ A. 1:200　B. 1:300　C. 1:400　D. 1:600

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15. 校园阅览区东西长24米、南北宽16米，按比例尺1:800绘制平面图，并在图上标出南侧中点的入口和东北角的阅读花园。下面哪项是正确的平面图设计？ A. 长3厘米、宽2厘米，入口标在南侧中点，阅读花园标在东北角　B. 长2厘米、宽3厘米，入口标在南侧中点，阅读花园标在东北角　C. 长3厘米、宽2厘米，入口标在北侧中点，阅读花园标在东北角　D. 长3厘米、宽2厘米，入口标在南侧中点，阅读花园标在西北角

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16. 明明绘制校园平面图时，选用比例尺1:400。量得平面图上花坛区域的长是9厘米，宽是6厘米。这个花坛区域实际的长是____米，实际的宽是____米。

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17. 绘制校园平面图时，一段连廊在比例尺为1∶600的图上长7.2厘米。改用比例尺1∶900重新绘制，这段连廊的实际长度是____米，在新图上应画____厘米。

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18. 在绘制校园平面图时，李华选用的比例尺是1:500。量得实验楼在图上到校门口的距离是8厘米，实验楼到校门口的实际距离是多少米？花圃到校门口的实际距离是35米，画在这幅平面图上应画多少厘米？

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19. 在绘制校园平面图时，六（1）班选用的比例尺是1:2500。若实验楼在图上距校门口8厘米，实验楼到校门口的实际距离是多少米？实际距离为2.4千米的环形跑道，画在这幅平面图上应画多少厘米？

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20. 在绘制校园平面图时，图上采用的比例尺是1:500。这个比例尺表示的意思是（　） A. 图上1厘米表示实际500米 B. 图上1厘米表示实际500厘米 C. 图上距离是实际距离的500倍 D. 实际距离是图上距离的1/500

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21. 学校校园东西长60米、南北宽40米。明明要在一张长25厘米、宽15厘米的图纸上绘制校园平面图，要求校园四周各留1厘米空白，并从下面四个比例尺中选一个，使画出的平面图尽可能大。应选用的比例尺是（　　） A. 1:250　B. 1:300　C. 1:400　D. 1:500

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22. 绘制校园平面图时，小明在图纸上标注了数字比例尺1:2000，小红想在同一张图纸上改用线段比例尺，她在图上画了1厘米长的线段。要让两人的比例尺含义完全相同，小红应在线段旁标注「1厘米表示实际距离多少米」？（　） A. 2000米　B. 200米　C. 20米　D. 2米

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23. 学校要绘制校园平面图，选用比例尺1:500。量得平面图上教学楼区域的长是18厘米，宽是12厘米。教学楼区域实际的长和宽各是多少米？它的实际占地面积是多少平方米？

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24. 在绘制校园平面图时，笑笑量得操场的图上距离：长为16厘米，宽为10厘米，这张平面图的比例尺是1∶1500。操场实际的长比宽多多少米？

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25. 绘制校园平面图时，图纸上标注的比例尺是1:800。这表示图上1厘米代表实际距离多少厘米？

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26. 绘制校园平面图时，比例尺是1:800，表示图上1厘米的长度相当于实际长度____。

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27. 绘制校园平面图时，选用的比例尺是1:1000。这个比例尺表示的意思是（　） A. 图上1厘米表示实际1000米 B. 图上1厘米表示实际100米 C. 图上1厘米表示实际100厘米 D. 图上1厘米表示实际1000厘米

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北京版·数学其他单元练习题

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