沪教版·生物学八年级下册《第2节传染病及其预防》练习题

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本单元考点（5 个）

传染病的概念与特点传染病流行的三个环节传染病的传播途径传染病的一般预防措施常见传染病的类型与预防

本单元练习题（18 题）

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1. 某社区发生流感疫情：患病的外卖员在配送食物时，通过被其飞沫污染的餐盒将病原体传给了未患过流感的小学生。请在横线上填写传染病流行三个环节的对应名称：患流感的外卖员属于____，被污染的餐盒属于____，未患过流感的小学生属于____。

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2. 某班级一名学生感染腮腺炎，其餐具上残留的病原体通过共餐传给了同桌两名从未患过腮腺炎的同学。流行病学调查后采取了两项措施：一是让患病学生居家隔离治疗，二是对全班其他学生接种疫苗。请填写：腮腺炎患病学生属于流行环节中的____，被污染的餐具属于____，未患过腮腺炎的同桌同学属于____。

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3. 某学校暴发诺如病毒感染，一名已感染的学生在食堂打饭时，其携带的病毒污染了餐具，同班一名从未感染过该病毒的学生使用了这套餐具后被感染。下列关于本次传播中三个流行环节的对应关系，正确的是：A. 已感染的学生是传播途径 B. 被污染的餐具是传染源 C. 使用餐具的健康学生是易感人群 D. 诺如病毒是传播途径

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4. 某传染病调查记录中，甲是体内有该病病原体并能排出病原体的人，乙是病原体到达健康者体内所经过的被污染饮水，丙是对该病缺乏免疫力的健康者。按传染病流行环节的名称，甲、乙、丙依次是____、____、____。

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5. 疾控中心调查一次疫情：①感染者之一曾在流感患者打喷嚏时站在旁边，吸入含病原体的飞沫；②另一感染者使用了患者刚用过的毛巾，毛巾上沾有病原体；③第三位感染者生食了被患者粪便污染的毛蚶。上述三个案例中病原体的传播途径依次是（　　）A.接触传播、空气飞沫传播、饮食传播 B.空气飞沫传播、接触传播、饮食传播 C.饮食传播、接触传播、空气飞沫传播 D.空气飞沫传播、饮食传播、接触传播

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6. 下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（　　） A. 给健康人接种流感疫苗 B. 对教室进行定时开窗通风和消毒 C. 锻炼身体，增强自身抵抗力 D. 对患水痘的同学进行隔离治疗

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7. 某传染病患者咳嗽时排出的病原体经飞沫到达一名缺乏相应免疫力的健康者体内。按传染病流行环节的名称，依次对应“患者、飞沫、健康者”的是：A. 传染源、传播途径、易感人群 B. 易感人群、传播途径、传染源 C. 传播途径、传染源、易感人群 D. 传染源、易感人群、传播途径

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8. 流行性感冒、水痘等由病原体引起的疾病，能在人与人之间传播，这类疾病称为____。传染病与普通疾病不同，它具有传染性和____两个基本特点，因此学校常要求患病学生居家隔离，防止扩散。

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9. 某种传染病的调查记录显示：甲在食用被病原体污染的食物后发病；乙在被吸过患者血液的蚊子叮咬后发病；丙在与患者近距离交谈、吸入其咳出的飞沫后发病。三者的传播途径依次是：A. 消化道传播、虫媒传播、空气传播 B. 空气传播、虫媒传播、消化道传播 C. 消化道传播、接触传播、空气传播 D. 接触传播、空气传播、虫媒传播

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10. 细菌性痢疾可通过污染的食物和饮水传播。预防时注意饮食卫生、饮水煮沸，主要是针对其经____传播的特点。

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11. 流行性感冒属于____（填"呼吸道"或"消化道"）传染病，主要通过飞沫、空气传播；接种流感疫苗预防流感，这一措施属于传染病预防措施中的____。

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12. 某社区医生整理病例时发现：甲同学患的近视是晶状体曲度异常导致的，不会传染；乙同学患的肺结核由结核杆菌引起，咳嗽时可通过飞沫传给他人。根据传染病的概念判断，属于传染病的是____同学；传染病是由____引起的，区别于一般疾病，它还具有____性，可在人与人或人与动物之间传播。

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13. 下列疾病中，属于传染病的是（　　）A. 高血压 B. 肺结核 C. 近视眼 D. 糖尿病

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14. 某班一周内先后出现多名症状相似的学生，校医调查发现：这些学生都曾与首例患者共用过教室，且该病由流感病毒引起，可在人与人之间传播。下列分析与推断正确的是：该病属于传染病，因为它由病原体引起且具有传染性；由于患病学生陆续增多，说明该病还具有流行性；近视眼不具备上述特点，不属于传染病。上述推断中正确的有（　　） A. 0处 B. 1处 C. 2处 D. 3处

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15. 腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种疾病，病毒属于引发该病的____，该病能在人与人之间传播，同时具有流行性，即传染病具有____性和流行性两个基本特点。

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16. 某病原体可随患者咳出的微小颗粒在空气中传播。甲在患者咳嗽后进入其未通风的房间，未接触患者或其物品；乙饮用了被该病原体污染的水。甲、乙感染分别属于____和____传播。

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17. 下列关于传染病概念与特点的表述，正确的是：A. 由病原体引起，具有传染性和流行性 B. 由生活习惯不良引起，具有传染性和流行性 C. 由病原体引起，但不会在人群中传播 D. 只要能在人群中传播，就一定不是由病原体引起

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18. 某班同学小组合作设计一份传染病预防宣传方案，下列四项建议中，属于切断传播途径的是（　　）A. 患流感的学生居家隔离治疗 B. 锻炼身体、按时接种疫苗 C. 教室开窗通风并对门把手用含氯消毒剂擦拭 D. 给体质较弱的同学补充营养以增强抵抗力

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