苏少版·艺术·美术五年级上册《第四单元光的礼物》练习题

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本单元考点（4 个）

观察光与影的变化规律表现物体在光线下的明暗关系用色彩表现不同时段的光色变化光在美术作品中的情感表达

本单元练习题（18 题）

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1. 把小木偶放在桌面上，保持木偶不动，将手电筒从木偶左侧移到右侧，木偶的影子会怎样变化？ A. 从右侧移到左侧　B. 始终在左侧　C. 始终在右侧　D. 影子消失

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2. 清晨的天空光色偏冷，傍晚的天空光色偏暖。表现清晨的天空，应选用以蓝色为主的冷色；表现傍晚的天空，应选用以橙红色为主的____色。

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3. 画同一片湖边的三幅小景：清晨天色柔和，天边泛粉橙；正午光线明亮，天空湛蓝、受光处偏白；傍晚天边转橙红，远处天空渐紫。哪组配色顺序最能表现这三段光色变化？ A. 清晨粉橙与浅蓝，正午明蓝与白，傍晚橙红与紫　B. 清晨明蓝与白，正午橙红与紫，傍晚粉橙与浅蓝　C. 清晨橙红与紫，正午粉橙与浅蓝，傍晚明蓝与白　D. 清晨粉橙与浅蓝，正午橙红与紫，傍晚明蓝与白

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4. 一盏固定的点光源照向竖直白屏，一根竖直摆放的木棒位于光源与白屏之间；木棒和白屏始终平行，木棒方向与位置均不变。只沿光源到白屏的直线移动木棒，怎样移动会使白屏上的影子变短？ A. 向光源移动　B. 向白屏移动　C. 沿直线来回移动　D. 移动方向无法判断

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5. 手电筒和白色屏幕的位置固定不变，把一个不透明的小球放在手电筒与屏幕之间。若只把小球向手电筒方向移动，屏幕上的影子会变___；若只把小球向屏幕方向移动，影子会变___。

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6. 把一根竖直木棒固定在水平地面上，点光源在木棒左侧且高于棒顶，照出地面上的影子。保持光源与木棒的水平位置不变，将光源竖直升高，且升高前后都高于棒顶。影子仍在木棒的____侧，长度会____。

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7. 暗室中，点光源、纸雕和竖直白屏依次排列，纸雕和白屏保持不动。点光源沿与白屏平行的方向移动后，白屏上的影子向左移动。点光源向____移动；光源与影子的移动方向____（相同或相反）。

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8. 画一个圆柱形花瓶，光从左上方照来。哪种处理最能正确表现花瓶在光线下的明暗关系？ A. 左上受光处较亮，背光处较暗，明暗交界自然　B. 左上受光处较暗，背光处较亮，明暗交界自然　C. 花瓶各处涂成同样深浅，不表现明暗变化　D. 只把花瓶轮廓描深，内部不表现明暗变化

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9. 北半球晴天，竖直旗杆始终不动。上午太阳从东南方向逐渐升高到正南方向，随后向西南方向逐渐降低。旗杆影子的方向和长度怎样变化？ A. 影子由西北转向北再转向东北，先变短后变长　B. 影子由东北转向南再转向西北，先变长后变短　C. 影子由西北转向北再转向东北，先变长后变短　D. 影子始终朝北，先变短后变长

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10. 画家要表现同一面白墙在三个时段受光后的颜色变化：清晨微暖偏粉黄，正午明亮近白，傍晚偏橙红。调色盘上，1号是粉黄色、2号是近白色、3号是橙红色、4号是深蓝色。按清晨、正午、傍晚的顺序，墙面应选用____号色。

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11. 傍晚时分，夕阳西下，天空的色彩会随光线变化而呈现暖色调。如果要表现这一时段的天空光色，下列哪组颜色搭配最合适？ A. 以深蓝、青绿为主，配少量白色　B. 以橙红、金黄为主，配少量紫色　C. 以灰色、黑色为主，配少量绿色　D. 以粉白、浅蓝为主，配少量黄色

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12. 画球体时，光从左侧照来，要表现光线下的明暗关系，球体左侧应画得____。

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13. 晴天时，把一根竖直小木棒固定在水平地面上。观察太阳逐渐升高的过程中，木棒影子的长度会逐渐____。

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14. 欣赏一幅描绘傍晚小路的画：画家把温暖的光照在路边的小屋上，周围景物较暗。这样的光最能表达哪种情感？ A. 温馨、宁静　B. 紧张、危险　C. 冷漠、疏远　D. 欢乐、喧闹

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15. 为表现同一片云海在三个时段的光色，调色盘有甲：淡粉橙、乙：明亮浅蓝、丙：金橙、丁：灰紫。画面记录清晨云边泛粉橙、正午受光处明亮偏蓝、日落前云层被暖光照亮。清晨与正午分别选____，日落前选____。

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16. 同一片海面，作品甲用柔和、均匀的晨光表现平静；作品乙用强烈、集中的闪电光照亮翻涌的浪。哪幅作品更直接传达紧张、危险的情绪？填：作品____；其主要光线特点是____。

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17. 一幅画想让观者感到孤独、压抑。下列哪种用光最符合这一创作意图？ A. 温暖柔和的光洒满团聚的人群　B. 明亮均匀的光照亮热闹的街市　C. 冷白的窄光只照着独处的人，四周沉入暗处　D. 金色的光照亮相互依偎的伙伴

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18. 水平地面上竖立一根木杆，点光源始终高于杆顶，并沿以木杆底端为圆心的水平圆周，从木杆正东移动到正北，再移到正西；光源高度不变。木杆在地面上的影子怎样变化？ A. 影子由西转向南再转向东，长度不变　B. 影子由东转向北再转向西，长度不变　C. 影子由西转向南再转向东，先变短再变长　D. 影子方向不变，长度逐渐变长

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